分析 本文是李華給格林先生的回信,說明自己對創(chuàng)辦報紙的意見.
解答 Dear Mr.Green,
I'm very exciting to learn that you will start a magazine together.That sounds great and I definitely agree∧you on that.
Some of the columns that you mention in the letter are really my cup of tea."Cultural Express"give us a better understanding of the world.Since people from different part of the world have different values,it's necessary to learn from each another.Apart from that,"Blurt Out"is pretty good for Chinese students to learn English idioms and improving oral English."Entertainment"is also cool!The popular singers,actors or celebrities are so attractively that you absolutely can't miss this part.Teenagers are to fond of popular things,too.
Well,I can't list more.I really can't wait to read this magazine.
Yours,
Li Ming.
詳解:
1.exciting改為excited 考查過去分詞.過去分詞作表語,多半用來表示人物所處的心理狀態(tài)或情感變化,其主語多半是人.
2.加with 考查介詞.a(chǎn)gree with意為"與某人〔觀點〕一致,同意〔贊同〕某人的意見",是固定搭配.
3.mention改為mentioned 考查動詞時態(tài).that you mention是定語從句,修飾先行詞columns,mention表示的動作已發(fā)生,要用一般過去時態(tài).
4.give改為gives 考查主謂一致."Cultural Express"是報紙的一個欄目,是單數(shù)概念,謂語動詞也應(yīng)用單數(shù)形式gives.
5.part改為parts 考查名詞復(fù)數(shù).part是可數(shù)名詞,其前有different修飾時要用復(fù)數(shù)形式.
6.a(chǎn)nother改為other 考查固定搭配.each other意為"互相,彼此",是相互代詞,是固定搭配.
7.improving改為improve 考查動詞不定式.a(chǎn)nd是并列連詞,它前后連接兩個相同的語法成分,to learn English idioms和improve oral English是并列關(guān)系,improve前省略了to.
8.or改為and 考查連詞.The popular singers,actors和celebrities是并列主語,即并列關(guān)系,用連詞and.
9.a(chǎn)ttractively改為attractive 考查形容詞.be動詞后用形容詞作表語.
10.去掉to 考查固定搭配.be fond of意為"喜愛,愛好",是固定搭配.
點評 高考短文改錯題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強的實用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好,再進行逐句改錯.其次,要進行逐個句子的改錯.這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | whether; whether | B. | whether; that | ||
C. | that; that | D. | that,whether |
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