書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
最近,你校正在進(jìn)行英語(yǔ)選修課報(bào)名,針對(duì)高一年級(jí),學(xué)校列出了如下課程供大家選擇:
選修課程 | 主要內(nèi)容 |
Wildlife protection | 1. 現(xiàn)狀(獵殺無(wú)度、瀕臨滅絕等); 2. 具體措施(建保護(hù)區(qū)、普及宣傳等)。 |
Festivals worldwide | 1. 種類(lèi)舉例(季節(jié)性、宗教性、紀(jì)念性等); 2. 慶祝方式(聚會(huì)、游行、文體活動(dòng)等)。 |
Healthy eating | 1. 均衡飲食(多吃水果和蔬菜、減少脂肪和糖分的量等); 2. 食品安全 |
Music | 1. 音樂(lè)的種類(lèi) 2. 介紹一些著名的樂(lè)隊(duì) (樂(lè)隊(duì)的形成、發(fā)展、主要特點(diǎn)等) |
My Favorite Course
Of the four courses listed, I attach great interest to “Healthy eating”, which is a hit worldwide.
The course contains a good knowledge of healthy eating. Firstly, it pays attention to balanced diets. For example, eat more fresh fruits and vegetables and cut down the amount of fat and sugar, for they are not beneficial to health. Secondly, it warns us of the importance of food safety. After all, it is a matter of life and death when it comes to what we eat.
As for what made my choice, I think health is more important than wealth. Good health accounts for a healthy and colorful life. Besides, I can get the hang of how to keep healthy and manage to break bad habits. Thus, it is health that makes us happy. Only if we stick to the advice given by the course can we enjoy health
解析試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫(xiě)作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開(kāi)寫(xiě)作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫(xiě)作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
考點(diǎn):提綱類(lèi)作文
點(diǎn)評(píng):寫(xiě)好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫(xiě)作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況,有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
假如你是李華,住在江城。你的加拿大筆友Bob來(lái)信談到了他所居住的城市,并希望了解你家鄉(xiāng)江城的情況。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信。包括以下內(nèi)容:
自然情況 | 位于長(zhǎng)江邊,風(fēng)景優(yōu)美,適合居住 |
成就 | 經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新建了不少工廠,住房,道路等。 |
存在問(wèn)題 | 水,空氣污染,交通擁擠 |
對(duì)江城發(fā)展的看法 | 要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),控制人口,治理環(huán)境等。 |
注意:信中不能使用江城以外地名;詞數(shù)120 左右。
Dear Bob,
It’s very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省合肥八中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期末考試試卷(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
暑假將至,同學(xué)們就自己暑假生活及安排進(jìn)行了相互交流。假設(shè)你是李華,請(qǐng)你用英語(yǔ)向美籍教師Mr Brown介紹有關(guān)情況以及自己的暑期計(jì)劃。
內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn):
1.有的同學(xué)打算與家人一起外出旅游,放松一下。
2.有的同學(xué)計(jì)劃在家中多讀書(shū),按時(shí)按質(zhì)按量完成暑假作業(yè),為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
3.有的同學(xué)準(zhǔn)備積極參加體育鍛煉,保持身體健康。
4.談一談自己的暑期安排。
要求:
1.不要逐詞翻譯,文中不要提及真實(shí)的校名和姓名。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫;
3.詞數(shù)100詞左右,開(kāi)頭部分已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr Brown,
The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us.__________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市十一高中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期末 題型:寫(xiě)作題
第三部分、書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
環(huán)境一直是人們普遍關(guān)注的話(huà)題,也是每位學(xué)生喜愛(ài)和經(jīng)常討論關(guān)心的話(huà)題。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)下表的信息,寫(xiě)一篇英文短文。
注意: 1.詞數(shù): 120-150左右;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯 : schoolyard 校園
Environment
環(huán)境 | 怎樣保護(hù)、創(chuàng)造良好的環(huán)境 |
社會(huì)環(huán)境 | 說(shuō)得體語(yǔ)言,有禮貌,有愛(ài)心,保持清潔,樂(lè)于助人,盡力為別人照想。 |
學(xué)校環(huán)境 | 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛(ài),寬以待人,不要隨地吐痰,積極創(chuàng)造有利于健康、學(xué)習(xí)的生活環(huán)境。 |
家庭環(huán)境 | 體諒父母,與父母溝通,交流,做力所能及的事。 |
就如何保護(hù)環(huán)境,發(fā)表自己的觀點(diǎn)…… |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高一5教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
最近,你班同學(xué)就“太空探索是否值得”這一話(huà)題展開(kāi)了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文介紹討論的情況。
30%的同學(xué)認(rèn)為: |
70%的同學(xué)認(rèn)為: |
1. 不值得探索 2. 離我們及我們的日常生活太遙遠(yuǎn) 3. 浪費(fèi)金錢(qián)。這些金錢(qián)本可用來(lái)解決地球上的饑餓、污染等問(wèn)題 |
1. 值得探索 2. 已使用衛(wèi)星進(jìn)行通訊傳播、天氣預(yù)報(bào) 3. 有望解決地球人口問(wèn)題、地球能源短缺問(wèn)題 |
注意: 1. 詞數(shù):100左右;
2. 參考詞匯:短缺 shortage 太空探索 space exploration
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:20102011學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
右圖的餅狀圖(pie chart)顯示了你對(duì)你校學(xué)生興趣愛(ài)好的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)你用英語(yǔ)給English Weekly寫(xiě)一篇短文,報(bào)道你的調(diào)查結(jié)果,并對(duì)此結(jié)果發(fā)表你的看法或建議。詞數(shù)為100左右。
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