假如你是李明,你的英國朋友Smith 先生將在你所在的城市工作,希望你為他找一處合適的房子。你正好看到一個房屋出租廣告。請按照下面的要點給他發(fā)一封電子郵件,告訴他這座房屋的情況。
1房屋的位置:位于商業(yè)區(qū)
2 樓層:一幢12層公寓樓的8樓。
3 結(jié)構(gòu):兩室一廳(朝南,采光好),一廚一衛(wèi)。
4 房間的配套設(shè)施:空調(diào)(air condition),床,桌,椅,沙發(fā),書柜及
煤氣灶具(a gas stove)
5 租金:2000人民幣∕月
6 周邊環(huán)境:購物,交通方便
注意:
1可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使內(nèi)容連貫,語意通順;
2 120詞左右,信的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Smith,
I am very glad that you will come to work here.
Yours Li Ming
Dear Smith,
I am very glad that you will come to work here. You asked me to find an apartment for you and now I’ve found one, which I think may suit you.
The apartment with two bedrooms, a sitting room, a kitchen and a toilet is on the eighth floor of an apartment block. It is well furnished with an air conditioner, a bed, a table, a chair, a set of sofa, a bookcase and a gas stove. The bedrooms and sitting room face south, so they are bright with the sunshine. As the building is located in the downtown, it is very convenient for you to go shopping and take buses or the underground. The rent is 2000 yuan per month.
Please let me know whether you like it or not.
Yours
Li Ming
解析試題分析:考查應(yīng)用文中的電子郵件的寫作。我們需要用正確的英語把給出的要點表達(dá)出來.本作文中給出的要點比較具體,故需要準(zhǔn)確表達(dá).寫作時注意準(zhǔn)確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化。
考點:考查應(yīng)用文電子郵件的寫作
點評:本文屬于應(yīng)用文,動筆前,一定要認(rèn)真分析要點,理解要點要表達(dá)的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
科目:高中英語 來源:內(nèi)蒙古包頭市第三十三中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
假如你是李明,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信,向某學(xué)生英文報編輯反映該問題并提出你的建議。
信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點:
1.焦慮癥狀:頭暈、虛弱、睡眠不好、食欲不振等。
2.建議:考前制定好合適的復(fù)習(xí)計劃、考試期間正常作息、喝熱牛奶等有助于睡眠。
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.詞數(shù):100個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈dizzy(adj.)
Dear editor,
I'm Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School.I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
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Yours,
Li Ming
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科目:高中英語 來源:全國通用2010屆高三各地模擬書面表達(dá)分類匯編(一) 題型:寫作題
9
(2010·浙江杭州二中高三上第一次月考)
假如你是李明,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信,向某學(xué)生英文報編輯反映該問題并給這些同學(xué)提一些建議。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點:
焦慮癥狀: 頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建議:1.考前制定好合適的復(fù)習(xí)計劃
2.考試期間正常作息
3.睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。
3.詞數(shù):120個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈—dizzy(adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School.I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.____________________
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Li Ming
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市魚臺一中高一上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李明,你跟你的朋友Paul聊天,他表示學(xué)習(xí)壓力(stress)很大,請你給他寫封信,給他提一些建議。
【寫作內(nèi)容】
1.將自己的問題告訴老師和同學(xué),請求得到他們的幫助。
2.不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進(jìn)步了,這樣就會給自己自信(confidence)。
3.多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
4.你對他的祝福。
【寫作要求】
信的開頭和結(jié)尾已給出,要求句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I feel sorry for you and understand the great trouble you are suffering from.
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Yours sincerely,
Li Ming
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科目:高中英語 來源:吉林省吉林市2010屆高三下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(英語) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李明:你的班里來了一位英國交換生Paul。他在和你的交談中表示在中國學(xué)習(xí)壓力很大。請你給他寫封信,給他提一些建議。主要包括以下內(nèi)容:
1.請求老師和同學(xué)的幫助
2.不要總想著考試成績.要多想自己的進(jìn)步
3.多做運動 4.......
注意:1.詞數(shù): 100字左右; 2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù))。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.
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Best wishes!
Yours sincerely,
Li Ming
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科目:高中英語 來源:2010年四川省高三上學(xué)期10月月考英語卷 題型:書面表達(dá)
假如你是李明,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信,向某學(xué)生英文報編輯反映該問題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點:焦慮癥狀:頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建議:
1.考前制定好合適的復(fù)習(xí)計劃
2.考試期間正常作息
3.睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)
注意:
1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。
3.詞數(shù):100個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈—dizzy(adj.) warm bath熱水澡
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
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