三、書面表達(dá)(滿分20分)

Smith先生是一位加拿大籍教師,今天他給你們做了一個講座,介紹了有關(guān)加拿大的情況。請你根據(jù)Smith先生的講座,寫一篇報告,向全校同學(xué)介紹加拿大的有關(guān)情況。詞數(shù)100左右。 要點包括:

1. 加拿大約占世界四分之一陸地面積,是世界第二大國;

2. 人口稀少,全國人口約3200萬,居民主要講法語和英語;

3. 氣候區(qū)域差別很大;       4. 多湖泊,淡水資源豐富;

5. 豐富的森林資源,是世界最大紙張出口國

Today Mr. Smith, from Canada gave us a lecture about his country. As the second largest country in the world, Canada covers about a quarter of the world’s land area. But its population is very small, about 32 million. People in Canada mainly speak French and English. The weather in Canada is quite different from area to area. There are many lakes in Canada, which supply it with one third of the world’s fresh water. Canada also has many forests, which make it the biggest producer of paper in the world. Besides, Canada also has lots of beautiful scenery. 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:福建省廈門理工學(xué)院附中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中階段性測試英語試卷 題型:寫作題


三、書面表達(dá)(滿分20分)
Smith先生是一位加拿大籍教師,今天他給你們做了一個講座,介紹了有關(guān)加拿大的情況。請你根據(jù)Smith先生的講座,寫一篇報告,向全校同學(xué)介紹加拿大的有關(guān)情況。詞數(shù)100左右。要點包括:
1. 加拿大約占世界四分之一陸地面積,是世界第二大國;
2. 人口稀少,全國人口約3200萬,居民主要講法語和英語;
3. 氣候區(qū)域差別很大;       4. 多湖泊,淡水資源豐富;
5. 豐富的森林資源,是世界最大紙張出口國

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科目:高中英語 來源:北京四中09-10學(xué)年高二下期末考試--英語 題型:寫作題


三、書面表達(dá) (滿分15分)
四中的同學(xué)進(jìn)行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是:學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況并發(fā)表自己的感想。

一些同學(xué)認(rèn)為
另一些同學(xué)認(rèn)為
1.應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語
2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞
3.能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)
1.不應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語
2.兒童時期既要學(xué)漢語拼音又要學(xué)英語,易混淆
3.會影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí)
討論未取得一致意見
  
參考詞匯:為…打下堅實基礎(chǔ)—lay a solid foundation for 漢語拼音—Chinese pinyin

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科目:高中英語 來源:福建省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中階段性測試英語試卷 題型:書面表達(dá)

三、書面表達(dá)(滿分20分)

Smith先生是一位加拿大籍教師,今天他給你們做了一個講座,介紹了有關(guān)加拿大的情況。請你根據(jù)Smith先生的講座,寫一篇報告,向全校同學(xué)介紹加拿大的有關(guān)情況。詞數(shù)100左右。要點包括:

1. 加拿大約占世界四分之一陸地面積,是世界第二大國;

2. 人口稀少,全國人口約3200萬,居民主要講法語和英語;

3. 氣候區(qū)域差別很大;       4. 多湖泊,淡水資源豐富;

5. 豐富的森林資源,是世界最大紙張出口國

 

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科目:高中英語 來源:2009-2010學(xué)年北京四中高二下期末考試 題型:書面表達(dá)

三、書面表達(dá) (滿分15分)

四中的同學(xué)進(jìn)行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是:學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況并發(fā)表自己的感想。

一些同學(xué)認(rèn)為

另一些同學(xué)認(rèn)為

1.應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語

2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞

3.能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)

1.不應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語

2.兒童時期既要學(xué)漢語拼音又要學(xué)英語,易混淆

3.會影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí)

討論未取得一致意見

  

參考詞匯:為…打下堅實基礎(chǔ)—lay a solid foundation for 漢語拼音—Chinese pinyin

 

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