4．I stopped to watch my little girl busy playing in her room．In one hand was a plastic（41）C； in the other a toy broom．I listened as she was speaking to her make-believe（假裝） little friend and I'll never forget the words she said，even（42）Bit was imagined．
She said，"Suzie's in the corner because she's not been very（43）A．She didn't listen to a（44）DI said or do the things she should．"In the corner I saw her baby doll all dressed in lace and pink．It was（45）Athat she'd been put to sit alone and（46）B．
My daughter（47）Dher"conversation"，as I sat down on the floor．She said，"I'm all fed up．I just don't know what to do with her any more．She cried whenever I have to work and wants to play games，too．She never（48）Ame do the things that I just have to do．She tries to help me with the dishes，but her arms just cannot（49）D．And she doesn't know（50）Dto fold towels．I don't have the（51）Cto teach．I have a lot of work to do and a big house to keep clean．I don't have the time to sit and play（52）Awhat I mean？"
And that day I thought a lot about making some（53）Ain my life，as I listened to her words that（54）Dme like a knife．I hadn't been paying enough attention to what I hold most（55）B．I'd been caught up in responsibilities that increased（56）Ayears．
    But now my（57）Ahas changed，because，in my heart，I realize that I've seen the world in a different light through my little darlings eyes．So，let the webs（58）Dthe corners and the dust bunny rabbit rule the floor．I'm not going to worry about keeping up with them（59）A．
I'm going to fill the house with（60）Aof a child and her mother，for we are granted only one childhood，and we will ne ver get another．

41．A．lampB．cameraC．phoneD．hammer
42．A．thenB．thoughC．a(chǎn)sD．so
43．A．goodB．gentleC．happyD．helpful
44．A．sentenceB．storyC．jokeD．word
45．A．obviousB．possibleC．commonD．unusual
46．A．recoverB．thinkC．pretendD．regret
47．A．interruptedB．itmapC．repeatedD．continued
48．A．letsB．stoppedC．getsD．a(chǎn)llows
49．A．handleB．helpsC．a(chǎn)rriveD．reach
50．A．whetherB．settleC．whyD．how
51．A．a(chǎn)bilityB．whatC．dutyD．reason
52．A．seeB．energyC．feelD．learn
53．A．changesB．mindC．plansD．troubles
54．A．harmedB．influencesC．hurtD．cut 
55．A．cleverB．brokeC．heavyD．lovely
56．A．overB．dearC．forD．during
57．A．a(chǎn)ttitudeB．a(chǎn)fterC．destinationD．purpose
58．A．stopB．principleC．makeD．have
59．A．a(chǎn)ny moreB．manageC．neitherD．a(chǎn)nywhere
60．A．memoriesB．eitherC．imaginationsD．conversations

分析 本文敘述了作者通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了女兒和她的玩具娃娃的對(duì)話，看到女兒對(duì)玩具娃娃的所作所為，聯(lián)想到自己對(duì)孩子的教育方式，覺(jué)得自己的做法欠妥，也需要進(jìn)行改正．這里提醒家長(zhǎng)注意在以后教育孩子的時(shí)候，設(shè)身處地的替孩子想一下．

解答 CBADA   BDADD    CAADB  AADAA
41．C．考查名詞及上下文的呼應(yīng)．I listened as she was speaking to her make-believe（假裝） little friend．"我"聽(tīng)到她對(duì)著她想象出來(lái)的小朋友說(shuō)話，以及她說(shuō)的內(nèi)容可知她手里拿著塑料話筒，故選C．
42．B．考查句意理解．"我"聽(tīng)到她對(duì)著她想象出來(lái)的小朋友說(shuō)話，可以盡管那是她想象出來(lái)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記；故選B．
43．A．考查形容詞及上下文的呼應(yīng)．gentle溫和的； happy高興的； good  好的；helpful  有幫助的．…因?yàn)樗还�，有后文可知作者的女兒在幻想中將玩具Suzie當(dāng)成了自己的女兒，抱怨總給她添麻煩．故選A．
44．D．考查名詞及上下文的呼應(yīng)．story故事； word命令，話； joke玩笑；sentence句子．Suzie不愛(ài)聽(tīng)話，因此只有Word符合句意，故選D．
45．A．考查形容詞及上下文的呼應(yīng)．possible可能； clear清楚的； common共同的； unusual不尋常的．作者從女兒的描述中看到了放在角落里的玩具娃娃，故選A．
46．B．考查名詞及上下文的呼應(yīng)．Recover恢復(fù)； pretend 假裝； think思考；regret后悔．女兒將娃娃放在角落里是為了讓她反省，思考，故選B．  
47．D．考查動(dòng)詞及上下文的呼應(yīng)．continue繼續(xù)； stop停止； repeat重復(fù)；interrupt打擾．根據(jù)下文She sad，"I'm all fed up．I just don't know…可知女兒的話還在繼續(xù)，故選D．  
48．A．考查動(dòng)詞及上下文的呼應(yīng)．has有，使； help幫助； make使； let讓?zhuān)试S她從不允許"我"做我必須做的事情，故選A．
49．D．考查名詞及上下文的呼應(yīng)．reach夠著，到達(dá)； settle定居； arrive到達(dá)；handle處理．她盡力幫我刷盤(pán)子，但她的胳膊太短夠不著，故選D．
50．D．考查句意理解．根據(jù)句意可知她不知道如何去折疊毛巾；故選D．
51．C．考查名詞及上下文的呼應(yīng)．．a(chǎn)bility 能力； duty 責(zé)任； energy精力； reason理由．根據(jù)下文 I have a lot of work to do and a big house to keep clean．可知"我"沒(méi)有精力去教她，因?yàn)?我"有許多事情要做．故選C．
52．A．考查動(dòng)詞及上下文的呼應(yīng)．mind介意； see理解，明白； feel感覺(jué)；learn學(xué)會(huì)．理解"我"的意思嗎？故選A．                
53．A．考查名詞及上下文的呼應(yīng)．influences影響； change變化； plan計(jì)劃；trouble麻煩．作者對(duì)自己的以前對(duì)待孩子的方式的反省，可見(jiàn)她要   做些改變，故選A．
54．D．考查動(dòng)詞及上下文的呼應(yīng)．cut切割； hurt受傷； break中斷； harme傷害．當(dāng)作者聽(tīng)到女兒說(shuō)的話時(shí)像刀割一樣，故選D．
55．B．考查形容詞及上下文的呼應(yīng)．clever聰明的； heavy重的； dear昂貴的；lovely可愛(ài)的．hold sb/sth dear是固定短語(yǔ)，"喜愛(ài)某人或某物；高度重視某人或某物"．故選B．
56．A．考查介詞及上下文的呼應(yīng)．over從頭到尾； after在…以后； for為；during在…期間．"我"擔(dān)當(dāng)起這幾年來(lái)的責(zé)任，故選A．
57．A．考查名詞及上下文的呼應(yīng)．purpose目的； principle原則；destination目的地； attitude態(tài)度． 作者的態(tài)度變了，故選A．
58．D．考查名詞及上下文的呼應(yīng)．have利用，運(yùn)用； manage設(shè)法做成；make制造；stop停止．允許蜘蛛網(wǎng)占據(jù)墻角，故選D．                    
59．A．考查短語(yǔ)及上下文的呼應(yīng)．Either也； not…any more不再； neither也不；anywhere任何地方．這里是not…any more不．．故選A．
60．A．考查名詞及上下文的呼應(yīng)conversations交談； messages信息；imaginations想象； memories回憶．"我"要讓房子里充滿孩子和母親的美好回憶．故選A．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．Beneath the books _________ a photo，which showed the city had _________ huge changes．（　　）
A．were；gone throughB．was；gone through
C．was；got throughD．were；got through

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

14．The baby lost his balance and fell on his face．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．The Brown BearMy wife Laura and I were on the beach，with three of our children，taking pictures of shore birds near our home in Alaska when we spotted a bear．The bear was thin and small，moving aimlessly．
Just a few minutes later，I heard my daughter shouting，"Dad!The bear is right behind us!"An agreesive bear will usually rush forward to frighten away its enemy but would suddenly stop at the last minute．This one was silent and its ears pinned back----the sign （跡象） of an animal that is going in for the kill．And it was a cold April day．The bear behaved abnormally，probably because of hunger．
I held my camera tripod （三腳架） in both hands to form a barrier as the bear rushed into me．Its huge head was level with my chest and shoulders，and the tripod stuck across its mouth．It bit down and I found myself supporting its weight．I knew I would not be able to hold it for long．
Even so，this was a fight I had to win：I was all that stood between the bear and my family，who would stand little chance of running faster than a brown bear．
The bear hit at the camera，cutting it off the tripod．I raised my left arm to protect my face； the beast held tightly on the tripod and pressed it into my side．My arm could not move，and I sensed that my bones were going to break．
Drawing back my free hand，I struck the bear as hard as I could for five to six times．The bear opened its mouth and I grasped its fur，trying to push it away．I was actually wrestling （扭打） with the bear at this point．Then，as suddenly as it had begun，the fight ended．The bear moved back toward the forest，before returning for another attack-----The first time I felt panic．
Apparently satisfied that we caused no further threat，the bear moved off，destroying a fence as it went．My arm was injured，but the outcome for us could hardly have been better．I'm proud that my family reminded clear-headed when panic could have led to a very different outcome．

56．The brown bear approached the family in order toB．
A．catch shore birds
B．start an attack
C．protect the children
D．set up a barrier for itself
57．The bear finally went away after itA．
A．felt safe
B．got injured
C．found some food
D．took away the camera
58．The writer and his family survived mainly due to theirC．
A．pride 
B．Patience       
C．calmness
D．Cautiousness．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．Many facts suggest that children are overweight and the situation is getting worse，according to the doctors．I feel there are a number of reasons for this．
Some people blame the fact that we are surrounded （包圍） by shops selling unhealthy，fatty foods，such as fried chicken and ice cream，at low prices．This has turned out a whole generation of grown-ups who seldom cook a meal for themselves．If there were fewer of these restaurants，then probably children would buy less take-away food．
There is another argument that blames parents for allowing their children to become overweight．I agree with this，because good eating habits begin early in life，long before children start to visit fast food shops．If children are given fried chicken and chocolate rather than healthy food，or are always allowed to choose what they eat，they will go for sweet and salty foods every time，and this will carry on throughout their lives．
There is a third reason for this situation．Children these days take very little exercise．They do not walk to school．When they get home，they sit in front of the television or their computers and play computer games．Not only is this an unhealthy pastime（消遣），it also gives them time to eat more unhealthy food．What they need is to go outside and play active games or sports．
The above are the main reasons for this problem，and therefore we have to encourage young people to be more active，as well as steering them away from fast food shops and bad eating habits．

60．According to the text，what kind of children may eat more unhealthy food？B
A．Those who often take exercise．
B．Those who often watch television．
C．Those who often have meals at home．
D．Those who often walk to school．
61．The author thinks that children are becoming overweight becauseD
A．their parents often cook meals for them
B．they are too busy to go out and play
C．they can't choose what to eat
D．there are too many fast food shops around
62．The word"steering"underlined in the last sentence most probably meansB．
A．forcing      
B．guiding      
C．driving       
D．moving
63．The main purpose of the text is toC．
A．tell a story  
B．provide facts    
C．give advice  
D．compare opinions．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

9．Ceiling and wall lights canoperate（操作）independently．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．On a flight from Dallas，Texas，to Cincinnati，Ohio，in 2008，event planner Paige Chenault daydreamed about the detailed birthday parties she'd throw for her daughter．Then，（21）browsing （browse） through a magazine，she saw a photo of a poverty-stricken Haitian boy．"I thought，this kid has nothing，"Paige says．
The image stayed with （22）her，and she resolved to do something to help．"I decided I （23）would use my talents to throw birthday parties for homeless kids，"Paige says．
Finally，in January 2012，Paige launched the Birthday Party Project，a nonprofit organization，and called on friends and family to help decorate Dallas's 75-occupant Family Gateway Shelter with balloons and banners，celebrating the birthdays of 11boys and girls，（24）with 60more homeless kids in attendance．"That first party was （25）better than I could have ever imagined，"says Paige．
Now Paige and her staff of three （26）paid（pay） employees work with regional volunteers，aka"birthday enthusiasts"，to plan monthly themed parties at 15shelters across the country，some of （27）whose house abused or abandoned kids．Each child celebrating a birthday that month gets a $30gift，a decorative place mat，and an individual cake or cupcake．
One of Paige's favorite parts of each party is （28）that the kids make a wish and blow out the candles．"Rarely （29）can they get a chance to dream big，"says aige．
Her daughter，Lizzie，now seven，often helps out at the parties．Paige says，"The one thing I've always wanted for my kid （30）to be（be generous．"

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．The first day of school our professor introduced himself and challenged us to get to know someone we didn't know．I stood up to look around when a gentle hand touched my shoulder．I turned around to find a wrinkled，little old lady beaming up at me with a smile that lit up her entire being．
She said，"Hi，girl!My name is Rose．I'm 87years old．Can I give you a hug？"
I laughed and enthusiastically responded，"Of course you may!"and she gave me a giant squeeze．
"Why are you in college at such a young，innocent age？"I asked．She jokingly replied，"I'm here to meet a rich husband，get married，have a couple of children，and then retire and travel!"
"No seriously．"I said．I was curious about what may have motivated her to be taking on this challenge at her age．
"I always dreamed of having a college education and now I'm getting one!"she told me．
Over the course of the year，Rose became a campus icon（偶像） and she easily made friends wherever she went．She loved to dress up and she reveled in the attention bestowed upon her from the other students．She was living it up．
At the end of the semester we invited Rose to speak at our football banquet．I'll never forget what she taught us．
"We do not stop playing because e are old； we grow old because we stop playing．There is a huge difference between growing older and growing up．Anybody can grow older．That doesn't take any talent or ability．The idea is to grow up by always finding opportunities in change．Have no regrets．The elderly usually don't have regrets for what we did，but rather for things we did not do．The only people who fear death are those with regrets．"
She concluded her speech by courageously singing"The Song of Rose．"She challenged each of us study the lyrics（歌詞） and live them out in our daily lives．
At the year's end，Rose finished the college degree she had begun all those years ago．One week after graduation Rose died peacefully in her sleep．

42．Rose made herself known to the author in aD manner．
A．serious           B．cold        C．crazy           D．humorous
43．From the information provided in the passage，we knowC．
A．Rose finished the college degree within a year
B．Rose did realize her dream of meeting a rich husband and getting married through college education
C．Rose enjoyed her campus life very much
D．Rose grew so old that she stopped playing
44．According to her speech，B．
A．whenever you have a dream，you succeed
B．All people don't grow up while growing older
C．Rose usually regretted having done something
D．a(chǎn) nine-year-old is as old as a 87-year-old if he doesn't do anything
45．The best title for the passage can beA．
A．Growing Older or Growing Up？
B．It's Never too Old to learn
C．Humour Does Count
D．Challenge Yourself．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

14．She was on a diet，but she couldn'tresist（抵抗）eating sweet food．

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同步練習(xí)冊(cè)答案