姓名 | Li Jing | 出生年月 | August, 1966 |
畢業(yè)院校 | Zhejiang Normal University | 任教學科 | Chinese |
1988年來校任教至今。工作一直努力,曾多次受表揚。知識豐富,教學有方。上課生動有趣,深受學生歡迎。與學生關系融洽,但是對學生嚴格要求。 她不關心出名。把大量時間投入到幫助學生學習功課上。正是在她的幫助下,我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。 良師益友,深受大家尊敬與愛戴 |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
你的情況 | l 學習成績好, l 喜歡與同學交談, l 樂于助人。 |
你同桌的情況 | l 學習勤奮、遵守紀律; l 性格內(nèi)向,很少與人交流、溝通; l 有時愛發(fā)脾氣。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
55%的網(wǎng)民 | 合理,乘車時主動為老、弱、病、殘、孕等乘客讓座體現(xiàn)了我國的傳統(tǒng)美德,需要繼續(xù)發(fā)揚光大。 |
45%的網(wǎng)民 | 不合理,是否讓座是個人自愿的行為,不應該強迫 |
你的觀點 | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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Name (姓名) | LiHua | Sex (性別) | boy | Age (年齡) | 18 |
Statement of Application (申請陳述) | l 表示有意參加 l 說明自己喜歡動物、關愛動物 l 介紹熊貓:可愛;國寶;珍稀動物;數(shù)量減少 l 打算為熊貓代言,理由:喚起動物保護意識 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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