最近，你校學(xué)生會(huì)對(duì)分類垃圾箱是否進(jìn)學(xué)校一事進(jìn)行了調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇作文，介紹同學(xué)們的不同意見(jiàn)和看法，并表達(dá)你自己的觀點(diǎn)。
學(xué)生對(duì)分類垃圾箱進(jìn)學(xué)校的不同看法：
同意60%：有利于資源回收，并有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
不同意30%：麻煩，習(xí)慣很難改。
無(wú)所謂10%：此事與我無(wú)關(guān)。
注意：1、詞數(shù)不少于100
2、文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)
3、參考詞匯：餅狀圖— pie chart 分類—classification
Recently the students’ union conducted a survey on whether recycling dustbins should be set at school.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

Science and Human雜志社正在對(duì)影響人類最深的各項(xiàng)科技成就進(jìn)行排名。假設(shè)你是李華，請(qǐng)你用英文給該雜志寫(xiě)封信，向該雜志推薦你認(rèn)為最有影響的科技成就。
內(nèi)容包括:1.推薦內(nèi)容：電腦
2.推薦理由：①發(fā)展迅速；
②運(yùn)用廣泛；
③人們可以從中獲得很多便利，如：瀏覽時(shí)事；網(wǎng)上學(xué)習(xí)；網(wǎng)上購(gòu)物等
要求:思路清楚,說(shuō)理有力；語(yǔ)言表達(dá)流暢自然；可適當(dāng)增加部分內(nèi)容。
詞數(shù):100-120。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

23暑假快要到了，請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文來(lái)介紹你的暑假計(jì)劃�！　�

1.到祖父母家住15天，那里河水清澈，鄉(xiāng)村風(fēng)光秀美。

2.和小伙伴們到村前的小河去游泳。幫助他們補(bǔ)習(xí)功課，每天早上練習(xí)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.每天寫(xiě)日記，記錄下暑假生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　注意：　1. 詞數(shù)：120詞左右        2.可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

王平是浙江大學(xué)的學(xué)生，今年7月份將從浙大畢業(yè)。前幾天他在報(bào)紙上看到一家大公司的招聘廣告，有意去應(yīng)聘。請(qǐng)你結(jié)合下列信息替他寫(xiě)一封求職信：
1. 男，23歲 
2. 2005年考入浙江大學(xué)，主修物理專業(yè)
3. 精通英語(yǔ), 成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金
4. 愛(ài)好廣泛，人緣好
注意：
1. 字?jǐn)?shù)100左右。
2. 信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 可根據(jù)要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
4. 參考詞匯：主修課程 major獎(jiǎng)學(xué)金 scholarship
Mr. Zhao,
I have learned from the newspaper that you are employing a manager.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是啟明中學(xué)（Ming Qi Middle School）的李明，想申請(qǐng)一個(gè)扶貧項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的兒童。根據(jù)以下啟事，寫(xiě)一封申請(qǐng)信（信中不能提到真實(shí)姓名和學(xué)校）。
啟事
國(guó)際兒童基金會(huì)將資助中學(xué)生開(kāi)展扶貧項(xiàng)目，以幫助貧困地區(qū)的兒童。申請(qǐng)成功者將獲得項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)2000元。
有意者請(qǐng)來(lái)信告知：
1） 你個(gè)人的基本情況；
2） 你對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目的基本設(shè)想；
3） 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃。
聯(lián)系方式:     2011hope@icf.org
2011年6月7日
 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

閱讀下面的短文，然后按要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Middle and high school days are both fun and busy. Students spend their days in class, listening to the interesting and sometimes boring words of the teacher. They spend the short breaks running, playing, and shouting happily before going back to the classroom again. But how should students spend their free time outside school?
In Western countries, it is common for students to have a part-time job after school and at weekends. Students can earn their own money and learn more about the “real world”. They enjoy the extra independence and money, and parents enjoy the quiet house. However, it seems that, in China, parents worry so much about their children’ studies that they would prefer to see their children spending most of their free time studying and preparing for all those exams.
It is natural for parents to feel that way, but I believe the answer lies in balance. Sometimes, Western school children work long hours after school to make money, and so they become too tired to listen in class or have no time for homework. But Chinese students spend so much time on their studies that all else becomes less important until they want that new MP4 player.
So, find a good and healthy balance! If you have a part-time job, you’ll be happy, and your parents will also be happy because you’re spending your hard-earned money and not theirs!
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1） 概括短文的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約30詞左右；
2） 就“如何利用課余時(shí)間”這個(gè)主題發(fā)表你的看法，至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約120詞左右:
a. 以自身為例，簡(jiǎn)述你平時(shí)是怎樣打發(fā)課余時(shí)間的；
b. 你如何看待自己利用課余時(shí)間的方式；
c. 你的父母對(duì)你利用課余時(shí)間的態(tài)度及你的看法。
[寫(xiě)作要求]
你可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括的準(zhǔn)確性、語(yǔ)言的規(guī)范性、內(nèi)容的合適性以及篇章的連貫性。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你叫李華，今年六月份將從北京新華中學(xué)高三畢業(yè)，打算到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下面表格的個(gè)人信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一封信，申請(qǐng)留學(xué)。
姓名：李華
性別：女
出生年月：1993年6月
畢業(yè)學(xué)校：北京新華中學(xué)
學(xué)業(yè)：各門功課優(yōu)秀
申請(qǐng)?jiān)盒＃好绹?guó)哥倫比亞大學(xué)
申請(qǐng)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)
興趣愛(ài)好：網(wǎng)絡(luò)和英語(yǔ)
電子信箱：lihua93@sina.com
注意：
信件必須包括以上內(nèi)容，不能逐句翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
詞數(shù)：100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯：哥倫比亞大學(xué)：the University of Colombia
Sir or Madam,
I’m writing in the hope that I can obtain a chance for my further study in computer science in your university.                                                                  
                                                                              
                                                                              
Yours sincerely
Li Hua                                                                            

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華，你的美國(guó)筆友Steven即將來(lái)北京學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，發(fā)郵件請(qǐng)你給他介紹一本學(xué)習(xí)漢語(yǔ)口語(yǔ)的書(shū)。你覺(jué)得網(wǎng)上熱銷的《漢語(yǔ)會(huì)話常用語(yǔ)》（Expressions in Chinese Conversation)適合他。請(qǐng)根據(jù)提示，并增加必要信息，給他回復(fù)郵件。
定價(jià)
內(nèi)容
形式
如何得到
15元
準(zhǔn)確、豐富，適合初學(xué)者
配有磁帶，適合自學(xué)
自擬
 
詞數(shù)：120—150。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sreven,
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事notice，希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友，以便學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、文化。假設(shè)你是李華，請(qǐng)?jiān)诳吹竭@則啟事后，用英文給David發(fā)出一封電子郵件。主要內(nèi)容包括：
1.你怎樣得知他的愿望      2.你愿意成為他的朋友
3.你打算如何幫助他        4.你盼望他的回復(fù)
注意：詞數(shù)：100詞左右
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