下面是一位同學對自己英語老師的介紹,請參照寫篇文章介紹你的語文老師,100詞左右。
注意:文章中不能使用真實人名和地名。
My English teacher
Mr. Tang is our English teacher. He is a very good teacher. And we all like him very much.
Mr. Tang is in his fifties. He is short and fat and always wears glasses. He has been a teacher for over 30 years, so he is very experienced.
Mr. Tang always thinks of ways to make his classes lively and interesting. Not only have we learnt a lot of English from him but we have also learnt a lot about the customs and cultures of foreign countries.
He is very friendly and helpful but strict with us. We are proud to be the students of such a great teacher.
My Chinese Teacher
不唯一
My Chinese Teacher
Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.
My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.
Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.
Ms Sun is very kind and friendly to us. And we are getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.
Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school

試題分析:所謂情景作文就是考生根據(jù)所提供的有關信息,充分發(fā)揮想象力而寫出切情切景、傳神達意的文章。首先緊扣情景,這里讓介紹自己的語文老師,是考生熟悉的人物,可能考生在材料的選擇上有話可寫,體現(xiàn)了人文關懷。
點評:考生應該用自己最熟悉、最有把握的詞、短語及句式,按一定的邏輯順序和意義層次完成短文,劃分好文章的自然段落,注意段落之間的發(fā)展和連貫。盡量使用不同長度的句子,使句型多樣化。適當使用連詞,使句子間的銜接自然流暢。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李明,最近你的朋友張華因考試不利情緒低落,學習消極應付。請你用英語給他寫一封e-mail勸慰他,鼓勵他努力學習,并結合自身實際,提出應采取的積極態(tài)度和應對方法。
詞數(shù):100左右
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that_______________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

西藏是中國領土不可分割的一部分,這塊具有神秘和傳奇色彩的土地也引起了世界的關注。
假設你是李華,你的美國朋友Peter打算今年暑假來中國西藏旅游,請你根據(jù)下表內容用英語向他簡單地介紹有關西藏的一些基本情況。
[寫作內容] 
歸屬
中華人民共和國
地理位置
中國西南方,被譽為世界屋脊(Roof of the World)
人口
約2,800,000
面積
120多萬平方公里
省會
拉薩(Lhasa),被譽為世界上最高的城市
特征
700多年的悠久歷史;有很多享譽海內外的名勝,如布達拉宮the Potala Palace。
發(fā)展
1951年5月23日解放(liberation)以來,西藏在政治、經(jīng)濟、文化等方面都取得了很大的進步。
 [寫作要求]
1.只能使用5個句子表達全部內容;
2.信的開頭和結尾已為你寫好,不計入句子總數(shù)。
Dear Peter.
I am so glad to know that you will come to Tibet for a visit.
                                                                              
                                                                               I'm sure you will have a wonderful journey in such a great land.
Looking forward to your coming to China
Yours,
LiHua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,得悉你校的國外友好學校來你校參觀,你申請擔任向導,請寫一份郵件給你校的負責老師,申請參加。
內容包括:
1.自我介紹(尤其是英語能力)2. 參加的目的;3. 希望獲準。
注意:
1. 詞數(shù)100字左右;2. 可適當?shù)卦黾蛹毠?jié),以使行文連貫;3. 文章的開頭和結尾已為你寫好。
Dear Sir,
                                                                                
                                                                                                                                                               
Regards,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你所在的研究性學習小組對“中學生的健康狀況”進行了一次調查,調查結果如下:
現(xiàn)狀:身體素質逐年下降;肥胖人數(shù)增多
原因:學習緊張,體育鍛煉少;較少參加家務等體力勞動;飲食不均衡
專家建議:少上網(wǎng)聊天,保證睡眠;每天運動一小時;多吃蔬菜水果,不吃垃圾食品
【寫作內容】
請根據(jù)以上信息寫一篇英語短文,在英文校報上投稿。內容包括:中學生的健康現(xiàn)狀、原因及專家建議。
【寫作要求】
1. 只能使用5個句子表達全部內容;
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱;
3. 短文的開頭已給出,不計在5個句子中。
Last week, we made a survey about middle school students’ health condition.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下面提示以Have a healthy lifestyle為題寫一篇短文
內容包括:
(1)健康之重要人盡皆知
(2)許多青少年不注重健康問題 (如長時間看電視,通宵上網(wǎng)聊天、玩游戲)(3)導致的危害
(4)你的看法和建議
注意:
1. 字數(shù)100左右。2. 可適當增加細節(jié), 使行文連貫。
Have a healthy lifestyle
As we all know, health is very important. _________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學生組織將在新加坡舉辦夏令營,歡迎各國學生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內容包括
(1)自我介紹;
(2)參加意圖
(3)希望獲準
注意:不少于80字,可以適當增加細節(jié),使行文連貫。開頭已寫好,不計入字數(shù)
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua, a middle school student from China. __________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________
Lihua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高中階段學習比較緊張,正確的學習方法尤為重要。下表顯示了兩位同學不同的學習方法,請簡述并發(fā)表你的觀點。 字數(shù)在100---120之間。文章開頭已經(jīng)給出。

Li Hua and Wang Hai are two students of Senior high school.Both of them work hard but they have different learning methods.                                                   
                                                                               
 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是Li Hua,昨天是你18歲的生日,請根據(jù)下列要點,用英語寫一篇日記。
要點:
1. 簡要描述慶祝生日的時間、地點、方式和參加對象;
2.描述讓你最感動的一個場景;
3.最后寫出你的感受。
注意:
1.內容積極向上,語意連貫,結構完整。詞數(shù)100左右;
2.不能寫成詩歌形式;不能使用具體的人名和地名;
3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
March 11,2010  Fine
Yesterday was my 18th birthday.___________________________
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同步練習冊答案