假如你是李紅,新轉(zhuǎn)入一所學(xué)校。請(qǐng)你根據(jù)下面表中的提示語寫一則日記,敘述這幾個(gè)星期以來新老師和同學(xué)對(duì)你各方面的關(guān)心、幫助以及你的感受和愿望。
生活方面
同學(xué)們從家中帶來當(dāng)?shù)乜煽诘氖澄锝o我吃。
同學(xué)們帶我參觀校園,周末邀請(qǐng)我到他們家做客。
下午放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常帶我去操場(chǎng)跑步、打排球。
思想方面
老師、同學(xué)們找我談心,和我交朋友。
學(xué)習(xí)方面
老師、同學(xué)在學(xué)業(yè)上幫助我
感受和愿望
 
注意:1.詞數(shù):不少于60詞(日記開頭已給出的內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù));
2. 內(nèi)容必須包括上表中的要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
3. 條理清楚、語句連貫;
4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
6th June
My teacher and classmates have helped me a lot since I came here. _________________________________________________________________
不唯一
They brought me local foods from their homes. They were very delicious. My classmates showed me around our school. They even invited me to their homes to watch TV and enjoy dinners. After school they often ran and played volleyball with me in the playground. They came to talk with me when we were free. We have been good friends. They helped me with my lessons. When I had problems, I went to them for help. I feel very happy here. I hope to make more friends and make progress in my studies.

試題分析:這里日記的開頭已經(jīng)給出,因?yàn)槿沼浭怯涗浺呀?jīng)發(fā)生的事。所以通常都用一般過去式,但是,考生應(yīng)該注意的是,如果你的日記是描寫風(fēng)景等等的,是不用過去式的,要用一般現(xiàn)在時(shí),也可以用一般將來式。內(nèi)容要點(diǎn)要全面,上下段要使用連接詞做到連貫。
點(diǎn)評(píng):為了避免太多單詞拼寫錯(cuò)誤,語法錯(cuò)誤,不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞,不要刻意追求長句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長句。考試時(shí)最好選擇自己最有把握的詞匯,短語,句式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是James,你的加拿大筆友Jessie想了解一下你將要參加的2013年全國中學(xué)生英語夏令營(English    Summer Camp)的有關(guān)信息。請(qǐng)你根據(jù)下面的海報(bào)給她寫一封信,談?wù)動(dòng)嘘P(guān)情況和活動(dòng)意義,并邀請(qǐng)她參加你們的活動(dòng)。
活動(dòng)營址:河南安陽
活動(dòng)時(shí)間:2013年7月底,共4天
參加人員:來自全國各地的英語愛好者;中、美、英、澳四國的英語老師
活動(dòng)內(nèi)容:舉行英語演講比賽,交流學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),觀看學(xué)生文藝表演,游覽河南風(fēng)景名勝等。
注意:1. 書信必須包括以上提供的內(nèi)容要點(diǎn),可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫;
2. 詞數(shù):100詞左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

湯姆因在學(xué)校使用手機(jī)被學(xué)校處分,他感到很困惑,寫信給你求助。請(qǐng)根據(jù)以下結(jié)構(gòu)提示給湯姆回信。開頭結(jié)尾已給出。
Beginning: Your letter reached me yesterday. It said in your letter that…….
Paragraph 1: 手機(jī)的優(yōu)點(diǎn):聯(lián)系便捷
Paragraph 2: 帶手機(jī)上學(xué)存在的問題:干擾教學(xué),有害學(xué)習(xí)和健康
Ending: It is right for school to prevent you from using cell phones in school.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

論習(xí)慣 On Habits 
1.習(xí)慣是養(yǎng)成的;2.好習(xí)慣是福氣;   3.壞習(xí)慣必須克服。
[寫作導(dǎo)航] 習(xí)慣不論好壞都是后天形成的,一旦形成,就很難改變;好習(xí)慣是祝福,許多成功人士都承認(rèn)守時(shí)、早起、誠實(shí)和毅力等是早期形成的;壞習(xí)慣如粗魯、懶惰、說謊、偷盜和誹謗等惡習(xí)是我們應(yīng)努力避免的。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的筆友Tom最近發(fā)來E-mail說他最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),給Tom回復(fù)E-mail,給他介紹幾個(gè)自我激勵(lì)的方法?蛇m當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫
詞數(shù)在100左右。
提示:1. 每天花十五分鐘做自己最喜歡的事;
2. 隨身攜帶紙和筆,每天至少記下一件讓你感到驕傲的事情;
3. 停止負(fù)面思考,專注于解決學(xué)習(xí)問題。
參考詞匯:自我激勵(lì) self-motivate v. 負(fù)面的negative
                                                                                

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

現(xiàn)在越來越多的人喜歡去鄉(xiāng)村度假。請(qǐng)根據(jù)一下信息,簡單地說一下人們喜歡去鄉(xiāng)村度假的原因:
鄉(xiāng)村空氣清新;
可以聽到鳥兒歌唱,可以釣魚、游泳;
安靜,人少;
鄉(xiāng)村吃住便宜。
注意:
可以適當(dāng)增加情節(jié),不能逐句翻譯;
詞數(shù)80~100個(gè)
參考詞匯:accommodations 吃住
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分15分)
最近,你校正在進(jìn)行英語選修課報(bào)名,針對(duì)高一年級(jí),學(xué)校列出了如下課程供大家選擇:
選修課程
主要內(nèi)容
Wildlife protection
1. 現(xiàn)狀(獵殺無度、瀕臨滅絕等);
2. 具體措施(建保護(hù)區(qū)、普及宣傳等)。
Festivals worldwide
1. 種類舉例(季節(jié)性、宗教性、紀(jì)念性等);
2. 慶祝方式(聚會(huì)、游行、文體活動(dòng)等)。
Healthy eating
1. 均衡飲食(多吃水果和蔬菜、減少脂肪和糖分的量等);
2. 食品安全
Music
1. 音樂的種類
2. 介紹一些著名的樂隊(duì) (樂隊(duì)的形成、發(fā)展、主要特點(diǎn)等)
請(qǐng)以“My Favorite Course” 為題,選擇其中的一門,用英語寫一篇100-120個(gè)詞的短文,發(fā)表在學(xué)校論壇里和大家一起分享。要求如下:
1. 簡要概括課程內(nèi)容;2. 談?wù)勀氵x擇該課程的理由。
注意:文章的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
My Favorite Course
Of the four courses listed, I                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在最近的一次主題為“中學(xué)生上網(wǎng)”的班會(huì)上,同學(xué)們對(duì)上網(wǎng)的利弊爭論不休,
不能統(tǒng)一。作為班長,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,做出總結(jié)。
   大多數(shù)同學(xué)
少數(shù)同學(xué)
1.提倡課余時(shí)間上網(wǎng)
1.上網(wǎng)可以,但必須限時(shí)
2..網(wǎng)絡(luò)使我們交流方便,可獲得國內(nèi)外最新消息
2許多人上網(wǎng)時(shí)玩游戲而不是學(xué)習(xí).
3豐富了學(xué)生的業(yè)余生活
3.個(gè)別同學(xué)甚至為了上網(wǎng)而逃學(xué)
 注意:發(fā)言稿的開頭已給出,不計(jì)總數(shù)。 詞數(shù):100左右
Attention,please!I’m going to give you a summary of today’s discussion
about going online.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)你根據(jù)以下提示,結(jié)合生活中的一個(gè)事例,用英語寫一篇短文。
Never be afraid of making mistakes. Actually, making progress is making mistakes. Mistakes reveal(揭示、顯示) where success lies.
注意:(1)無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
(2)除詩歌外,文體不限;
(3)文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
(4)詞數(shù)120左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案