假定你是李華,你將去英國(guó)伯明翰Iselly Bishop School作一年交換生,請(qǐng)給該校負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的Mr. Clark寫(xiě)一封email,詢問(wèn)以下內(nèi)容:
1. 宿舍里是否有廚房,是否能夠做些簡(jiǎn)單的中餐;
2. 是否能提前得到課程時(shí)間表,還需要做什么準(zhǔn)備;
3. 你感興趣的其他問(wèn)題。
參考詞匯: exchange student 交換生
注意:1. 適當(dāng)增加情節(jié),以使行文連貫;
2. 詞數(shù)100 字左右。
Dear Mr. Clark,
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Looking forward to your reply.
Yours
Li Hua
Dear Mr. Clark,
I’m a senior high student from China who has signed up for your exchange program. I’m writing for your help with some issues regarding my study in your school.
Firstly, is our dormitory equipped with a kitchen, where we can cook for ourselves once in a while? Secondly, is there any way that I can have the timetable in advance so that I can make full preparations for some courses? Thirdly, what necessities, besides the ones on the guidebook, should I bring with me and will there be some trips organized during our stay there ?I appreciate your time and help.
Looking forward to your reply.
Yours
Li Hua
解析試題分析:
本文是一篇給出漢語(yǔ)提示的提綱類書(shū)信。文章只給出了簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)提示,這需要考生充分發(fā)揮自己的想象力,將文章內(nèi)容流暢地表達(dá)出來(lái)。成文時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.文章內(nèi)容要齊全;(1)宿舍里是否有廚房,是否能夠做些簡(jiǎn)單的中餐;(2)是否能提前得到課程時(shí)間表,還需要做什么準(zhǔn)備;(3)你感興趣的其他問(wèn)題。2.時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí);3.人稱:以第一人稱;4.適當(dāng)使用一些高級(jí)詞匯、短語(yǔ)和句型,以提高文章的檔次;5.恰當(dāng)使用一些連詞和插入語(yǔ),使文章自然、流暢。6.詞數(shù)控制在100左右。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】使用了連詞和插入語(yǔ):Firstly, Secondly, Thirdly;使用了從句:I’m a senior high student from China who has signed up for your exchange program. Is there any way that I can have the timetable in advance so that I can make full preparations for some courses?高級(jí)短語(yǔ): Looking forward to,make full preparations for,equipped with,signed up for
考點(diǎn):考查學(xué)生語(yǔ)言的運(yùn)用能力。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
據(jù)高考不到六十天的時(shí)間了,很多高考生家長(zhǎng)都為孩子請(qǐng)來(lái)高考保姆,學(xué)校掛高考倒計(jì)時(shí)牌,每天上午、下午第一節(jié)課前,由老師帶領(lǐng)全班學(xué)生喊口號(hào)……對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校的這些做法人們褒貶不一。
請(qǐng)根據(jù)以上說(shuō)明、寫(xiě)作要點(diǎn)和寫(xiě)作要求,為校刊“英語(yǔ)角”版面寫(xiě)一篇短文。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.贊成者觀點(diǎn);
2.反對(duì)者觀點(diǎn);
3.自己的觀點(diǎn)。
寫(xiě)作要求:
1.短文詞數(shù)不少于100;
2.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.可根據(jù)情況增減細(xì)節(jié),詳略得當(dāng);
4.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
參考詞匯:倒計(jì)時(shí)countdown n.
With less than 60 days before the College Entrance Examinations, ___________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
閱讀下面的短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
An elderly carpenter (木匠)was ready to retire. He told his employer of his plans to leave the house-building business to live a more leisurely(休閑的) life with his wife and children. His employer(老板)was sorry to see his good worker go and asked if he could build just one more house as a personal favor. The carpenter said yes, but it was obvious that his heart was already not in his work . He built it impatiently and used poor materials. It was unfortunate for a wonderful career to end like that.
When the carpenter finished his work, his employer came to insect the house. Then he handed the front-door key to the carpenter and said, ”This is your house. It’s my gift to you.”
The carpenter was shocked! What a shame! If he had known he was building his own house, he would done it all so differently.
So it is with us. We build our lives, a day at a time, often putting less than our best into building . Then with a shock, we realize we have to live in the house we have built. Therefore build it wisely( 明智)!
寫(xiě)作內(nèi)容
1 請(qǐng)你以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。
2請(qǐng)你以約120詞以“Build your life wisely ”為題談?wù)勀愕南敕,?nèi)容包括:
讀了短文之后,你覺(jué)得文中木匠的做法明智嗎?
我們能以木匠建房的態(tài)度去對(duì)待我們的生活嗎?為什么?
3)不覺(jué)得我們應(yīng)該如何對(duì)待生活才算是明智的?
寫(xiě)作要求
你可以使用實(shí)例或其他論述方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不要抄襲閱讀材料的句子。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
你將參加國(guó)際中學(xué)生環(huán)境論壇,就霧霾天氣(the haze weather)這一問(wèn)題發(fā)表演講。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120字左右的發(fā)言稿。
描述霧霾 (frog and haze) 對(duì)身體和生活造成的不良影響。
建議民眾和政府分別采取哪些具體行動(dòng)來(lái)維護(hù)空氣質(zhì)量。
提示:開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
Ladies and gentlemen,
I feel it a great honor to have a chance to give a speech here, talking about…
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
今年,你將高三畢業(yè)。為使即將升入本校的高一新生的高中生活更順利,學(xué)校的《英語(yǔ)學(xué)習(xí)園地》請(qǐng)你給他們留言,提出一些中肯的建議。請(qǐng)根據(jù)下面的提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
1.合理分配學(xué)習(xí)、鍛煉和休息時(shí)間;
2.搞好與老帥和同學(xué)之間的關(guān)系;
3.積極參加校社團(tuán)活動(dòng)。
注意:1.詞數(shù):不少于100詞;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
在高中即將畢業(yè)之際,請(qǐng)你用英語(yǔ)準(zhǔn)備一篇“國(guó)旗下講話”的演講稿。
內(nèi)容要求:
1. 高中三年的收獲和遺憾;
2. 展望大學(xué)生活所面臨的挑戰(zhàn);
3.對(duì)高一,高二學(xué)生的建議。
注意:
1. 可適當(dāng)發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫;
2. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3. 文中不得出現(xiàn)考生的具體信息;
4. 詞數(shù)120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
星光中學(xué)(Xingguang High School)近期舉行了一次登山活動(dòng)。假定你是學(xué)校英語(yǔ)報(bào)記者,請(qǐng)寫(xiě)一篇短文,報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:
1. 時(shí)間與地點(diǎn):5月19日,青山(Qing Mountain);
2. 活動(dòng)的過(guò)程(如出發(fā),途中,到達(dá)目的地等情況);
3. 你對(duì)于這次活動(dòng)的評(píng)論(感受)。
注意:
1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
為了加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué),我校準(zhǔn)備高薪聘請(qǐng)外教來(lái)校任教。有些同學(xué)認(rèn)為有必要,而有些卻不以為然。請(qǐng)就此事給校長(zhǎng)寫(xiě)封信,闡述聘請(qǐng)外教的利和弊,供校長(zhǎng)參考。
要求:1. 利和弊至少各包括3個(gè)理由。
2. 字?jǐn)?shù): 120左右。
3. 開(kāi)頭、結(jié)尾已給出。
Dear Principal:
These days all my classmates are talking about employing foreign teachers.
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Anyway you are Principal. It’s up to you to decide whether to employ foreign teachers or not. We believe you will make a wise decision.
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
請(qǐng)你針對(duì)以下現(xiàn)象給某英文報(bào)社投稿, 談?wù)勀愕目捶ā?br />
現(xiàn)狀 | 現(xiàn)在的父母都望子成龍, 他們要求自己的孩子除了學(xué)習(xí)以外,還要學(xué)習(xí)很多課程 |
支持 | 培養(yǎng)各種興趣,補(bǔ)充課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí) |
反對(duì) | 業(yè)余時(shí)間排得滿滿的, 這給孩子加重了負(fù)擔(dān), 不利于其健康成長(zhǎng) |
自己觀點(diǎn) | …… |
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