分析 短文主要講了對于學生參加社區(qū)服務這件事情的看法.
解答 61.factors,考查名詞,one of后接名詞的復數(shù)形式,表示"…之一",因此使用名詞的復數(shù)形式factors.
62.that,考查名詞性從句,idea后接同位語從句,從句成分完整,因此使用that引導.
63.performing,考查非謂語,perform與其邏輯主語high schools構(gòu)成主動的關系,因此使用現(xiàn)在分詞形式.
64.Personally,考查副詞,此處應使用副詞修飾整個句子.
65.to see,考查不定式,位于opportunity后應使用動詞不定式充當其后置定語.
66.by/when/while,考查介詞或連詞,此處可以指"通過社區(qū)服務"使用介詞by,也可使用when/while引導時間狀語從句.
67.have known,考查時態(tài),根據(jù)語境表示"學生已經(jīng)知道如何與別人溝通",應使用現(xiàn)在完成時have done的形式.
68.valuable,考查形容詞,位于be動詞后充當表語,應使用形容詞.
69.a(chǎn),考查冠詞,idea是可數(shù)名詞,此處泛指"一個好主意"應使用不定冠詞a.
70.their,考查代詞,表示"學生對生活的理解",應使用形容詞性物主代詞their.
點評 對于語法填空這類題,一是懂得分析句子結(jié)構(gòu),二是知道充當各個句子成分的詞類或詞性,從語法上確定答案,當然,對于某些固定搭配也要牢記,在平時的學習中要多積累這些詞匯或短語,對于句子使用的時態(tài)語態(tài)也要通過語境進行確定.
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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A. | No doubt | B. | No wonder | C. | Above all | D. | Of course |
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