【題目】為了研究木炭在氧氣中燃燒,設計并進行了如下實驗.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)步驟②的目的是 .
(3)步驟③之后的操作為 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如下2個實驗驗證質量守恒定律.
(1)上述實驗方案中,合理的是(填“實驗1”或“實驗2”).
(2)實驗2中,天平的指針(填字母序號).
A.向左偏轉
B.不偏轉
C.向右偏轉.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列知識整理的內容完全正確的一組是
A.化學與環(huán)境 | B.物質與俗名 |
形成酸雨的罪魁禍首—氮的氧化物和SO2 二氧化碳的過量排放——溫室效應加劇 | 氧化鈣———生石灰 氫氧化鈉——小蘇打 |
C.性質與用途 | D.食品與安全 |
煤爐取暖防中毒———爐上放一壺水 防菜刀生銹———洗凈擦干后懸掛 | 亞硝酸鈉——不能當食鹽用 甲醛溶液——可作食品保鮮劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質和用途表述沒有直接聯(lián)系的是
選項 | 性質 | 用途 |
A | 氮氣化學性質穩(wěn)定 | 作保護氣 |
B | 氧氣具有助燃性 | 氣割、氣焊 |
C | 稀有氣體通電發(fā)光 | 航標燈 |
D | CO具有可燃性 | 工業(yè)煉鐵 |
A. A B. B C. C D. D
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