基礎寫作
[寫作內容]
假設你叫李華,你的美國筆友Jenny得知第16屆亞運會將于2010年在廣州舉行,來信詢問亞運會吉祥物的相關情況,請根據(jù)下列要點給她寫封回信,向她介紹亞運會的吉祥物的情況。
參考詞匯 吉祥物mascot;五羊城Five Goats City;仙人immortal;
激情盛會,和諧亞洲thrilling games, harmonious Asia
[寫作要求]
1.只能使用5個句子表達上述全部內容;
2.信的開頭與結尾已給出,不計入句子總數(shù)。
Dear Jenny,
I'm glad to tell you something about the five mascots of the 16th Asian Games-A Xiang, A He, A Ru, A Yi and Le Yang yang.
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I am looking forward to the day you come to Guangzhou.
See you then.
Yours truly,
Li Hua
Dear Jenny, I'm glad to tell you something about the five mascots of the 16th Asian Games-A Xiang, A He, A Ru, A Yi and Le Yang yang.These five lovely goats have been decided as the mascots of Guangzhou Asian Games.The mascots are based on a fairy tale about five immortals, each taking a goat to Guangzhou, for which Guangzhou is called “Five Goats City”.The five mascots well represent the theme of the Asian Games-Thrilling games, Harmonious Asia.They look warm, energetic and passionate, so it seems as if they are welcoming all the Asian people to Guangzhou.Besides, they carry the message of friendship, peace and the blessings from Guangzhou to people from all over Asia. I am looking forward to the day you come to Guangzhou.See you then. Yours truly, Li Hua |
科目:高中英語 來源:廣東省珠海市2011-2012學年高二下學期期末考試英語試題 題型:056
基礎寫作
學校將舉行一次英語學習經(jīng)驗交流會,班主任安排你在會上談談“如何提高英語聽力”的學習體會。請根據(jù)提示寫一篇演講稿。
[寫作內容]
大多數(shù)初學者都很難聽懂英國或者美國人的談話,這不奇怪,但只要我們注意做到以下三點,就可以逐步提高自己的聽力。
1.循序漸進,聽與自己實際水平相符的材料;
2.固定學習一套教程(course),直至學好為止;
3.經(jīng)常收聽電臺的英語新聞節(jié)目。
[寫作要求]
只能用5個句子表達所給的全部內容。演講稿的開頭已經(jīng)給出。
[評分標準]
句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。
How to Improve Listening AbilityLearners of English, especially beginners, usually have troubles in understanding native speakers.How can we improve our listening ability? Here I'd like to tell you some ways which might be of some help to you.
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科目:高中英語 來源:廣東省揭陽一中2009-2010學年高一下學期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
IV. 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)基礎寫作(共1小題,滿分15分) 你最近對200名學生
(男女各半)的未來擇業(yè)理想作了一次抽樣調查,調查結果如下圖:
[寫作內容]
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫一篇短文,包括以下內容:
1.調查時間、調查問題以及調查對象;
2.男女生分別最喜歡什么職業(yè);
3.男女生在選擇教師為職業(yè)方面的排序差異;
4.男女生在選擇以醫(yī)生為職業(yè)方面的異同;
5.你的選擇及理由。
[寫作要求]
只能使用5個句子表達全部內容。
[評分標準]
句子結構準確,信息內容完接,篇章結構連貫。
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科目:高中英語 來源:廣東省汕頭市蘇北中學2010屆高三第四次月考英語試卷 題型:寫作題
第四部分:寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié):基礎寫作(共1小題,滿分15分)
假設你是一名新聞記者,請根據(jù)以下表格信息給英語報社寫一篇新聞報道。
【寫作內容】
國際背景 | 今年4月,墨西哥爆發(fā)了H1N1流感(flu),疾病迅速蔓延到全球多個國家。 |
國內影響 | 截至8月30日下午,有報道稱河南省某中學共發(fā)現(xiàn)確診病例(confirmed case) 80例,那兒的中小學全部推遲開學。 |
專家估計 | 該疾病的死亡率低于1%,低于SARS 和禽流感(bird flu)。 |
預防方法 | 勤洗手,多喝水,充足睡眠。 |
個人信念 | 在政府的幫助下,我們一定能夠打贏這戰(zhàn)爭。 |
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科目:高中英語 來源:廣東省2010年高三考前熱身試題(英語) 題型:寫作題
Ⅳ 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
基礎寫作 (共1小題,滿分15分)
因特網(wǎng)在日常生活中起著越來越重要的作用,請以“On the Internet”為題寫一篇短文。
[寫作內容]
優(yōu)點 | 看國內外新聞、獲取信息 |
發(fā)E-MAIL、打電話 | |
上網(wǎng)絡學校、閱讀各種書籍、自學外語 | |
欣賞音樂、觀看體育比賽、玩各種游戲 | |
網(wǎng)上購物 | |
缺點 | 網(wǎng)上交友、購物存在風險 |
沉迷網(wǎng)絡會影響學習、工作 |
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科目:高中英語 來源:廣東省同步題 題型:寫作題
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