18．聽第10段材料，回答第17至20題．
17．How many people are there in the speaker's family？
A．Four         
B．Five        
C．Six
18．When did the speaker move to Madrid？
A．In 1986          
B．In 1966     
C．In 1944
19．Where does the speaker work？
A．In a high school     
B．In a university      
C．In a travel agency
20．What isn't the speaker good at？
A．Speaking Spanis h          
B．Skiing        
C．Speaking French．

分析 略

解答 BBCA

點評 略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Coral reefs（珊 瑚 礁）are not just beautiful to look at，but also very useful．They shelter nearly 25% of ocean life and provide food for billions of people．However，like many other species，this amazing ecosystem（生態(tài)系統(tǒng)）is in danger of dying out!
There are two main reasons for the destruction-the rising carbon dioxide levels caused by global warming as well as human influences like bottom operation．While not much can be done about the former，the loss caused by the latter can be reduced．
Bottom operation involves dropping nets to the ocean bed and then dragging them up when filled with fish．This action damaged the ocean floor，causing the coral branches to separate from the reefs．While that is very discouraging，the good news is that if these branches are found quickly，they can be saved．At present，that work is being performed by volunteer divers．But the method has only limited success because they cannot stay long underwater，nor reach depths of over 200meters where some of the deep-sea coral grows．
However，this is not the case for Coralbots-the robots that can constantly seek out broken branches．A team of‘coralbots'，each individually working to simple rules will piece together'damaged bits of coral，allowing them to regrow．They are programmed to be able to distinguish between other things and the coral．The robots work together in groups，similar to bees．If one coralbot is damaged then the others will still be able to complete the task．
Dr Lea-Anne Henry said："The project of using coralbots offers us the possibility to restore（修復）the function of reefs．It is in the final stage of testing．Once ready，the researchers hope to build hundreds of them and use them effectively in the waters off Scotland and then hopefully in the oceans across the world．"

24．Which of the following is a cause of the danger that coral reefs are facing？D
A．The appearance of new creatures．
B．The seriously polluted sea water．
C．The activities of volunteer divers．
D．Human activities like bottom operation．
25．Compared with volunteer divers，coralbotsA．
A．can stay longer underwater    B．must work as bees do
C．can distinguish what is coral D．can never be damaged
26．What does the underlined word"them"in the last paragraph refer to？A
A．Coralbots．    B．Broken branches．
C．working bees． D．Bits of coral．
27．We can infer from the passage thatB．
A．bottom operation has affected most underwater creatures
B．broken branches of coral can regrow if saved in time
C．hundreds of the coralbots have worked well in the oceans
D．with the coralbots all damaged coral reefs can be restored．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

9．請聽第10段材料，回答第17至20題．
17．How might you know if you are in a state of sub-health（亞健康）？
A．Your doctor tells you so．
B．The hospital tests reveal it．
C．You always feel tired with no evidence of disease．
18．Who is most likely to be sub-healthy？
A．A middle-aged manager．
B．A student in the middle of summer vacation．
C．A young person who works as a cashier．
19．What is mentioned as an effective way to prevent sub-health？
A．Exercising regularly．
B．Making more friends．
C．Eating vitamin pills．
20．What is the speaker's advice on diet？
A．Try to avoid meat．
B．Drink fresh milk every day．
C．Be careful about salty and sweet food．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

6．聽第9段材料，回答第13～16小題．
13．Where are the mother and her son？
A．In a forest．B．Near the Yellow River．C．In Beijing．
14．What's the trouble with the boy？
A．He can't find his mother．
B．There's something wrong with his eyes．
C．He can't see the clock tower clearly．
15．What have the people there been asked to do？
A．To cover their faces when going out．
B．Not to go out．
C．To put on glasses when going out．
16．What can people do to prevent sandstorms？
A．Save water．
B．Keep the balance of nature．
C．Protect the animals．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

13．聽第10段材料，回答第l8至20題．
18．What made the speaker want to be a doctor？
A．His mother's death．B．Fewer doctors there．C．A doctor's good pay．
19．Where does the speaker study now？
A．In a medical school．B．In a medical college．C．In a high school．
20．What can we learn about the speaker？
A．He thinks being a doctor isn't difficult．
B．He has taken all the medical classes in high school．
C．He likes the game OPERATION now．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

3．聽第10段材料，回答第17至20題．
17．What do we know about Camp Alison？
A．It is the oldest day camp in the UK．
B．It has been operating for 20 years．
C．It is operated by a company based in Australia．
18．How long did it take Camp Alison to acquire ten sites in London？
A．About 5 years．
B．About 6 years．
C．About 16 years．
19．Why is it easy for Camp Alison to find sites？
A．There are many schools in the London area．
B．Schools aren't usually open in the summer．
C．It has excellent sports equipment．
20．What sometimes changes a day camp programme？
A．A camp inspection．
B．The weather．
C．The director's plans．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

10．假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文．文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號∧，并在此符號下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線\劃掉．
修改：在錯詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者從第11處不計分．
Dear Tom，
I'm glad to hear from you．I know your parents want you be a student with artistic skills．Needlessly to say，a student with some artistic skills is more popular in school as well as in society．Having some artistic skills also help understand and master the general subject，such as math，English，and so on．
Therefore，interest is much more important．If you show no interest in it，you are more likely to learn it well．And it won't help you much．Some day in the future，you will regret making such a choice．
In my opinion，you should follow my heart．You should do whichever you are doing well．If you learn your academic subjects well，you can still enter into a famous university．Art is not the only approach to succeed．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Two years ago，the Funk family of suburban Chicago adopted a Chinese baby girl who had been abandoned on a sidewalk near a Yangzhou textile factory．
Last year，halfway across the United States，the Ramirez family of suburban Miami adopted a girl who had been abandoned a week later on the same spot．
Both families named their daughters Mia．It turns out，a first name and Chinese heritage aren't the only things the threeyearolds have in common．The girls'mothers-Holly Funk and Diana Ramirez-met on a website for parents who had gone through international adoptions．After a lot of emails comparing photographs and biographical details，DNA testing proved the families'suspicions：the girls are probably fraternal（親如手足的） twins．
"I was in shock，"said Ramirez，who lives with her husband Carlos in Pembroke Pines，F(xiàn)lorida．"Well，now this is for real．"
The Internet and Web groups revolving around international orphanages are increasingly being used to link adopted children with biological kin（親屬）．The site that the Funks and Ramirezes used has a membership of 137people，with 15sets of twins and 7sets of siblings （兄弟，姐妹） whose relationships have been confirmed．
At a reunion Friday at Chicago's O'Hare International Airport，Mia Diamond Funk and Mia Hanying Ramirez shyly surveyed each other，and then reached for each other's hand．
DNA tests establish an 85percent probability that the girls are at least halfsisters．Scientists do not have a biological parent to test and reach a greater certainty，but given their ages and physical similarities，experts say it is likely they are fraternal twins．
Douglas and Holly Funk hope to bring their Mia to Miami in October．Both sets of parents say they are committed to staying in touch and often let the twins talk to each other on the phone．
12．Both the adopted girls shared a first nameD．
A．because they both came from China         
B．because of their physical similarities
C．because their US parents suspected they were twins  
D．for no good reason
13．Why did the girls'mothers meet on the Internet？B
A．To compare photographs of the two girls．
B．To find the girls'biological kin．
C．To test their suspicions．
D．To enjoy the joy of adopting children．
14．Experts are still not 100percent sure that the two girls are fraternal twins becauseC．
A．DNA tests are still not accurate enough    
B．the two girls were born in two different families
C．the DNA of a biological parent is still missing  
D．one girl was born a week later than the other
15．What Ramirez said in Paragraph 4suggests that sheB．
A．didn't believe what had happened     
B．was surprised at what had happened
C．didn't want to accept the fact        
D．was pleased with what they had done．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

8．聽第10段材料，回答第17至20題．
17．Where is Washington Square Park located？
A．In Upper Manhattan．
B．Between 6th St．a(chǎn)nd 4th St．
C．In the Washington Village neighborhood．
18．What is true about Washington Square Park？
A．It covers ten city blocks．
B．Dogs have their own areas to play．
C．Eating and drinking are not allowed．
19．Who especially likes the park's fountain area？
A．Artists．
B．Students．
C．Children．
20．When was the Washington Arch built？
A．In 1889．
B．In 1806．
C．In 1871．

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