書(shū)面表達(dá)

假如你是某中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生，今天早上來(lái)到教室，一扇玻璃窗被打壞了，同學(xué)們正議論紛紛，認(rèn)為是班上最調(diào)皮的(naughty)同學(xué)Tom所為。你認(rèn)為這對(duì)Tom不公平，應(yīng)該以事實(shí)說(shuō)話。

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記，詞數(shù)100左右。

要錄：1．記敘這件事；2．自己認(rèn)為不是Tom所為(請(qǐng)說(shuō)明為什么)。

Jan．16　　　　　Friday　　　　　　　　　　　　　Cloudy

答案：
解析：

　　書(shū)面表達(dá)One possible version：

　　Jan．16　　　Friday　　　　　　　　　　　　　Cloudy

　　I went to school as usual this morning．When I came into the classroom, I saw the classmates were all talking about the window that was broken by someone last night．They thought it was Tom who broke the window because Tom was very naughty in class．I thought it was unfair to Tom．We can't say it must be Tom only because he is naughty．I don't think Tom had the time to do it since he went with me to see a film last night．We should judge something according to the fact．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：黑龍江省哈四中2010屆高三上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假如你是某中學(xué)學(xué)生李華。最近，你班同學(xué)正在參加21世紀(jì)英文報(bào)“大家談”欄目的一個(gè)討論。本次話題為：“父母有沒(méi)有必要陪讀？”

請(qǐng)你根據(jù)下表所列情況給報(bào)社寫(xiě)一封信，客觀地介紹討論的情況。

注意：1．信的形式已經(jīng)為你寫(xiě)好。

2．詞數(shù)100左右。

3．參考詞匯：陪讀：accompany sb．studying at school　督促：urge

Dear editor,

　　I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school．…

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Yours truly,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：甘肅省天水一中2010屆高三下學(xué)期第一次模擬考試英語(yǔ)試題 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假如你是某英文報(bào)的小記者，針對(duì)當(dāng)前流行“偷菜”網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象對(duì)人們進(jìn)行了采訪，請(qǐng)就他們的看法寫(xiě)一篇短文，內(nèi)容要點(diǎn)如下：

觀點(diǎn)一：1．體驗(yàn)田園生活，享受樂(lè)趣。

2．忘記煩惱，減輕壓力。

3．增長(zhǎng)知識(shí)

觀點(diǎn)二：1．沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響健康

2．耽誤學(xué)習(xí)、工作

3．可能影響孩子的價(jià)值觀

注意：1．可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

2．詞數(shù)：100左右。首句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Nowadays,“stealing vegetables”on line is becoming more and more popular, ___

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     假如你是某校高三·二班學(xué)習(xí)委員，經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種情況，你將在
下周的班會(huì)上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象，并以 My opinion on copying other’s homework 為
主題作中心發(fā)言。請(qǐng)事先用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
注意：
1.發(fā)言稿需包括以下內(nèi)容要點(diǎn)：
A. 抄襲的主要原因
B. 抄襲的危害
C. 提出解決辦法
2.詞數(shù): 100左右
3.發(fā)言稿的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞匯。
     May I have your attention, please?
     My topic today is about copying other’s homework.
     As we all know, some students copy other’s homework. ________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：四川省同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
     假如你是某中學(xué)的李華,   最近看到一所英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校招聘兼職輔導(dǎo)員的廣告,   想在
高考結(jié)束后去應(yīng)聘,   請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)一封應(yīng)聘信。
提示：1. 自身優(yōu)勢(shì);  2. 應(yīng)聘理由;  3. 想法及打算。
注意：
      1.“自身優(yōu)勢(shì)”不少于兩條;
      2. 可適當(dāng)發(fā)揮,   以使行文連貫;
      3. 詞數(shù)： 100左右(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,   不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear Sir or Madam,  
     I’m very glad to learn parttime tutors are wanted in your training school and I’d like to have a try.
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                                                                                            Yours truly,  
                                                                                               Li Hua

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