分析 本文屬于記敘文,敘述了上周學(xué)習(xí)組織我們攀登西山,在這次活動中,在登山的過程中,我們很難通過巖石地區(qū),在老師的幫助下,我最終到達了山頂.在這個活動中,我們得到了休息,同時也學(xué)會了相互溝通交流.
解答 Last week,our school had organized an activity to climb the West Mountain.As soon as we arrived at the foot of a mountain,we set out for the summit in high spirits.During the climb,we had such much difficulty passing the rocky areas.But under the teacher's help,we eventually reached the top,where we∧greeted by the bright sunshine and fresh air.Seeing from the top,the city was extreme beautiful.This event turned out to be very success.Not only did we take a break from our heavy school work,and also we learned what to communicate with each other.puzzled.
【解析】
【小題1】刪除had 考查時態(tài).本句的時間狀語是last week,這是一般過去時的時間狀語,所以謂語動詞要使用一般過去時.不表示過去的過去,所以不能使用過去完成時.
【小題2】a改為the 考查定冠詞the.本句中定冠詞the修飾名詞mountain,表示特指;這里的the mountain就是指第一句中的the West Mountain.
【小題3】such改為so 考查固定搭配.通常都使用such修飾名詞,但是當(dāng)名詞前面有"many/much/few/little(數(shù)量少)"的時候,要把such改為so.句意:在登山的過程中,我們很難通過巖石地區(qū).
【小題4】under改為with 考查固定都一樣.名詞help通常都和介詞with連用,構(gòu)成with the help of…在…的幫助下;句意:在老師的幫助下,我最終到達了山頂.
【小題5】we后加were 考查語態(tài).本句中動詞greet與主語we構(gòu)成被動關(guān)系,所以使用被動語態(tài)were greeted.
【小題6】seeing改為seen 考查分詞做狀語.本句中動詞see與主句主語the city構(gòu)成被動關(guān)系,所以使用過去分詞做狀語.
【小題7】extreme改為extremely 考查副詞.在英語中,副詞通常做狀語修飾形容詞、副詞或動詞,形容詞在句中作定語或表語修飾名詞.本句中用副詞extremely做狀語修飾形容詞beautiful.
【小題8】success改為successful 考查形容詞.本句中形容詞successful與系動詞be構(gòu)成系表結(jié)構(gòu).句意:這個活動最終很成功.
【小題9】and改為but 考查連詞固定句式.句式not only…but also…不但…而且…;句意:我們不僅從繁重的學(xué)習(xí)中得到了休息,還學(xué)會了如何相互交流.
【小題10】what改為how 考查疑問詞.本句中"how+不定式"作為動詞learn的賓語,因為動詞短語"communicate with each other"的結(jié)構(gòu)很完整,所以使用疑問副詞連接,what屬于疑問代詞,要做主語等成分.
點評 考查短文改錯.
how+不定式和what+不定式的區(qū)別是:前者是副詞,在句中做狀語,后者是代詞,在句中做不定式的賓語.例如:
hiw to do it=what to do.
科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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