寫作題

寫作提示:這張圖表反映了1999年-2003年人們食品結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化。請(qǐng)根據(jù)下面圖表的內(nèi)容,寫篇文章,說(shuō)明人們?cè)谄方Y(jié)構(gòu)方面發(fā)生的變化和反映的問(wèn)題。

答案:
解析:

Great Changes in Our Diet

  According to the above table, we can see that some changes have taken place in people's diet in the past five years. Grain, as the main food of most Chinese, is now playing a less important role in people's diet. The proportion of milk, fruit and vegetable has increased. However, the consumption of meat remains steady.

  What conclusion can we draw? On one hand, the living standard of the Chinese people is rising. People now have more money. They can afford more expensive food. On the other hand, it indicates that people are paying more attention to the healthy food. They are seeking the most reasonable diet structure that will do good to their health.

  In short, there have been changes in people's diet in the past five years. With the development of the Chinese economy, it is certain that many different kinds of food will become popular in Chinese families.


提示:

點(diǎn)評(píng):本文具有相當(dāng)?shù)碾y度。首先作者必須仔細(xì)閱讀和分析圖表,概括人們食品結(jié)構(gòu)的變化,然后在此基礎(chǔ)上分析反映的問(wèn)題。后面部分基本上屬于開放式作文,對(duì)作者的立意謀篇能力提出了較高的要求。短文審題到位,發(fā)揮得體。首先陳述了食品結(jié)構(gòu)的兩大變化:糧食消費(fèi)量在逐年下降,而牛奶和蔬菜水果的消費(fèi)量在上升。然后作者把原因歸結(jié)于人們的生活水平提高,收入增加和人們更注重健康食物。最后作者對(duì)發(fā)展趨勢(shì)作了一些展望。全文條理清楚,主題明確,邏輯嚴(yán)密。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:雙色筆記高年級(jí)英語(yǔ)2 題型:056

寫作題

寫作提示:目前,越來(lái)越多的家長(zhǎng)花巨資送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),且學(xué)生呈低齡化趨勢(shì)。請(qǐng)你就此現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。

①不贊成這一做法。

②有些家長(zhǎng)送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),認(rèn)為這樣可以接受良好的教育,能學(xué)好外語(yǔ),將來(lái)賺更多的錢。其實(shí)不然。

③這種做法弊多利少。

④花錢太多,是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的10倍多。

⑤孩子小,在陌生環(huán)境中容易學(xué)壞。

⑥同時(shí)給人們一個(gè)啟示:政府應(yīng)采取措施建立各類學(xué)校以適應(yīng)人們的教育需求。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:模擬題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
                                                                 I Believe I Can Fly
I used to think that I could not go on
And life was nothing but an awful song
But now I know
If I can see it, then I can do it
If I just believe it, there's nothing to it
I believe I can fly
I believe I can touch the sky
There are miracles in life I must achieve
But first I know it starts inside of me
If I just spread my wings
                          
     這是電影《太空大灌籃》的主題曲(部分歌詞),是一首催人奮進(jìn)的勵(lì)志歌曲。請(qǐng)你根據(jù)以下
提示以“I Believe I Can Fly''為題,用英語(yǔ)寫一篇短文,參加某英語(yǔ)雜志社舉辦的寫作比賽。
      提示:1. 這首歌給你的啟示:只要相信自己,就會(huì)……
                2. 以自己(或他人)的一次經(jīng)歷說(shuō)明主題。
     注意:1. 詞數(shù)120左右。短文開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù); 
               2. 短文須包括以上提示,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順;
               3. 短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息; 
               4. 可適當(dāng)引用歌詞中的部分詞語(yǔ),但不得照抄原文歌詞。
                                                              I Believe I Can Fly
     I Believe I Can Fly is a nice song which tells us that ______________________________________
____________________________________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

IV. 寫作(共兩節(jié),滿分為40分)

第一節(jié):基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)

李平是班上的尖子生,但他曾經(jīng)一度發(fā)現(xiàn)很難學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)根據(jù)下面的中文及括號(hào)內(nèi)容的提示,用英語(yǔ)介紹他是如何改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

【寫作內(nèi)容】

1. 由于擔(dān)心英語(yǔ)學(xué)習(xí),他向英語(yǔ)老師Miss Zhang就如何改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)征求意見;

2. 她建議他通過(guò)多做閱讀擴(kuò)大詞匯量并集中精力背誦一些好句好篇;

3. 直到那時(shí)他才意識(shí)到掌握良好學(xué)習(xí)方法的重要性;

4. 在老師的幫助下,李平逐漸取得進(jìn)步,這令他父母非常高興;

5. 他被授予獎(jiǎng)賞,得到一份用金色的紙包裝的禮物。

【寫作要求】

1. 必須使用5個(gè)句子表達(dá)全部所給的內(nèi)容;

2. 將5個(gè)句子組成連貫的短文;首尾句已給出。

Li Ping is one of the top students in his class. … ___________________

_____________________________________________________________                                              . As a result, he was presented with his award, a present wrapped in gold paper.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

(重慶市三十七中2010屆高三上學(xué)期期中考試)

近來(lái)H1N1流感在我國(guó)一些地方相繼發(fā)生,如何預(yù)防和遠(yuǎn)離H1N1流感成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察以下圖畫及相關(guān)提示“How to Prevent H1N1 Flu?”為題,寫一篇詞數(shù)為100字左右的短文。

       寫作提示:

       H1N1流感是一種非常危險(xiǎn)的疾病,至今尚未有治療的良藥。盡管如此,但這并不意味著不能預(yù)防。H1N1流感者大多是與衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān),對(duì)此可按以下方法進(jìn)行預(yù)防:

       1.勤用肥皂洗手。不買或不吃不衛(wèi)生的食品。

       2.養(yǎng)成好習(xí)慣,經(jīng)常開窗通風(fēng),睡好、吃好,加強(qiáng)鍛煉。

3.遠(yuǎn)離H1N1流感患者,打噴嚏時(shí)要捂住嘴和鼻子。

 
 


參考詞匯:1.sneeze打噴嚏       2.quarantine(vt)檢疫   

3.infected感染的       4.sneeze打噴嚏

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