分析 假設(shè)你是晨光中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華,你校擬向美國(guó)友好交流學(xué)校的中文班捐贈(zèng)一批圖書(shū).請(qǐng)根據(jù)以下提示,寫(xiě)一封郵件與中文班班長(zhǎng)Chris聯(lián)系,并告知將于今年七月赴對(duì)方學(xué)校參加夏令營(yíng)時(shí)帶去贈(zèng)書(shū).
自我介紹;2、擬捐贈(zèng)圖書(shū)的類型、冊(cè)數(shù)、用途等;3、詢問(wèn)對(duì)方的其他需求.寫(xiě)作時(shí)不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫同時(shí)要把所提示的點(diǎn)寫(xiě)全,語(yǔ)句通順,同時(shí)要注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系.根據(jù)句意適當(dāng)使用并列連詞,同時(shí)也要合理運(yùn)用高級(jí)詞匯和高級(jí)句子為文章增色添彩.注意:(1)詞數(shù)不少于100;(2)請(qǐng)適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫.
【亮點(diǎn)說(shuō)明】
I am Li Jin,Chairman of the Student Union of Chenguang High School.同位語(yǔ)的運(yùn)用顯得很新穎;
I am writing to inform you of our donation.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和動(dòng)詞不定式的結(jié)合;
In order to enhance the friendship between our two schools,our school has appealed to the students to donate books to your Chinese class.動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ);
The books,which can be used as reading materials or reference books in you Chinese class,include 30 story books,25 magazines and 20 Chinese-English dictionaries.非限制性定語(yǔ)從句在句中體現(xiàn);
We will take the books over to you when we take part in the summer camp to be held in your school in July.時(shí)間狀語(yǔ)從句和動(dòng)詞不定式的一般是的被動(dòng)式作定語(yǔ)完美結(jié)合;
Should you need any other things,please do not hesitate to tell us.Should提前的虛擬句型在句中展現(xiàn),把文章推向高潮.
解答 Dear Chris,
I am Li Hua,Chairman of the Student Union of Chenguang High School.I am writing to inform you of our donation.(概況)
In order to enhance the friendship between our two schools,our school has appealed to the students to donate books to your Chinese class.(高分句型一)The books,which can be used as reading materials or reference books in your Chinese class,include 30 story books,25 magazines and 20 Chinese-English dictionaries.(高分句型二)We will take the books over to you when we take part in the summer camp to be held in your school in July.(捐贈(zèng)細(xì)節(jié))
Should you need any other things,please do not hesitate to tell us.(高分句型三)(詢問(wèn)其他要求)
Yours,
Li Hua
點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題.它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力.在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等.要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平,需要兩方面的訓(xùn)練:一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練,要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子;二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧.
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