假如你是高三的學生,就高三模擬考試題該難還是容易的問題,進行了一次調(diào)查,請根據(jù)下列材料用英語寫一篇報告,介紹有關調(diào)查情況,并發(fā)表自己的意見。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.  喜歡挑戰(zhàn),越難越好

2.  有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法

1.  題目太難,學生會泄氣, 會害怕今后的高考

2.  題目容易,易獲高分, 有自信

注意:

1 不要逐詞翻譯,可適當發(fā)

2 詞數(shù):80-120

3 開頭語已為你寫好。

     Recently I have made an investigation on Whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy. __________________________________________________ 

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Recently I have made an investigation on Whether a Model-test Paper for Senior Three should be difficult or easy. The students have different opinions.

Some students think that a difficult exam is just like a challenge. The harder, the better. It can help students find out where they are weak in studies and improve their learning approaches.

Others, however, are against a difficult exam. In their opinion, if it is very difficult, they may become discouraged and feel terrible about the coming College Entrance Examination. Besides, with an easy exam, they can get high marks and gain confidence.

I prefer it to be neither too difficult nor too easy, because if it is too easy, teachers will not know how we are getting on with our studies, but if it is too difficult, we will lose heart.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:

寫作(滿分25分)

     假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該偏難還是該偏易這個問題進行了一次調(diào)查。請結(jié)合下表內(nèi)容,用英語寫一篇短文,介紹有關調(diào)查情況,并發(fā)表自己的看法。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易得高分、獲自信。

注意:1.詞數(shù)120左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

        2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.Opinions are divided on this matter.

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科目:高中英語 來源:2010-2011學年江西上高二中高三第六次月考英語卷 題型:書面表達

寫作(滿分25分)

     假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該偏難還是該偏易這個問題進行了一次調(diào)查。請結(jié)合下表內(nèi)容,用英語寫一篇短文,介紹有關調(diào)查情況,并發(fā)表自己的看法。

 

 

 

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易得高分、獲自信。

 

注意:1.詞數(shù)120左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

        2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.Opinions are divided on this matter.

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科目:高中英語 來源:2012屆江西省南北校區(qū)高三9月聯(lián)考(英語) 題型:書面表達

假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該偏難還是該偏易這個問題進行了一次調(diào)查。請結(jié)合下表內(nèi)容,用英語寫一篇短文,介紹有關調(diào)查情況,并發(fā)表自己的看法。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易得高分、獲自信。

注意:1.詞數(shù)120左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

        2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.Opinions are divided on this matter.

 

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科目:高中英語 來源:2010年全國大聯(lián)考(新課標)高考預測試卷英語 題型:書面表達

第二節(jié):書面表達(滿分30分)

假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該難還是該容易這個問題進行了一次調(diào)查。請結(jié)合下表內(nèi)容,用英語寫一篇短文,介紹有關調(diào)查情況,并發(fā)表自己的看法。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),

改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易獲高分,有自信。

注意:1.詞數(shù)150左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.                                                              

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科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié):書面表達 (滿分30分)

假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該偏難還是該偏易這個問題進行了一次調(diào)查。請結(jié)合下表內(nèi)容,用英語寫一篇短文,介紹有關調(diào)查情況,并發(fā)表自己的看法。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易得高分、獲自信。

注意:1.詞數(shù)120左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

        2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.Opinions are divided on this matter.

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