本周是你校的“文化·藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語(yǔ)課。假如你是校報(bào)School Weekly Express的記者,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語(yǔ)寫一篇100~120詞的新聞報(bào)道。
1.Hudson 教授上課的情況(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、幽默、易懂,幫助及時(shí)有效……)
2.學(xué)生們的表現(xiàn)(積極參與……)
3.學(xué)生們課后感想……
注意:報(bào)道的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
An Impressive English Lesson
On Wednesday of this Culture & Art Week, we
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Yours sincerely,
Li Hua
An Impressive English Lesson
On Wednesday of this Culture & Art Week we had the honor of inviting Prof.Hudson, a foreign teacher from W University, to give a class to the students of Class Eight, Grade One.His class left the students a deep impression.
Prof.Hudson had a free talk with the students in simple but humorous English.He spoke slowly and clearly so that students could follow him well.Meanwhile, he would repeat just in time what students did not understand.Greatly inspired, most of the students took an active part in his class.
After class, many students interviewed by us sang high praise for Prof.Hudson’s teaching.From his lesson, students came to the conclusion that it is not so difficult to learn English well if you talk more in English.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省金華十校2010屆高三下學(xué)期第一次模擬考試 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)
本周是你校的“文化·藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語(yǔ)課。假如你是校報(bào)School Weekly Express的記者Linda sheng,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語(yǔ)寫一篇100~120詞的新聞報(bào)道。
1.Hudson 教授上課的情況;
2.學(xué)生們的表現(xiàn)與評(píng)價(jià);
3.對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟示。
注意:報(bào)道的標(biāo)題、開頭和記者姓名已給出(不計(jì)詞數(shù))。
An Impressive English Lesson
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江蘇鄭梁梅中學(xué)高一下期期末考試英語(yǔ)卷(解析版) 題型:信息匹配
書面表達(dá)
本周是你校的“文化·藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語(yǔ)課。假如你是校報(bào)School Weekly Express的記者Linda sheng,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語(yǔ)寫一篇100~120詞的新聞報(bào)道。
1.Hudson 教授上課的情況;
2.學(xué)生們的表現(xiàn)與評(píng)價(jià) ;
3.對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟示。
注意:報(bào)道的標(biāo)題、開頭和記者姓名已給出(不計(jì)詞數(shù))。
An Impressive English Lesson
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
本周是你校的“文化·藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語(yǔ)課。假如你是校報(bào)School Weekly Express的記者Linda sheng,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語(yǔ)寫一篇100~120詞的新聞報(bào)道。
1.Hudson 教授上課的情況;
2.學(xué)生們的表現(xiàn)與評(píng)價(jià) ;
3.對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟示。
注意:報(bào)道的標(biāo)題、開頭和記者姓名已給出(不計(jì)詞數(shù))。
An Impressive English Lesson
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
本周是你校的“文化·藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語(yǔ)課。假如你是校報(bào)School Weekly Express的記者,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語(yǔ)寫一篇100~120詞的新聞報(bào)道。
1.Hudson 教授上課的情況(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、幽默、易懂,幫助及時(shí)有效……)
2.學(xué)生們的表現(xiàn)(積極參與……)
3.學(xué)生們課后感想……
注意:報(bào)道的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
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