假設(shè)你叫王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。
要點:1.簡要表述李華在你心目中的印象;
.2.用一到兩個相關(guān)事例進行具體描述;
.3.對李華表示美好的祝愿。
注意:1.內(nèi)容積極向上,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右。
2.不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學(xué)校名稱。
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Dear Li Hua,
It’s time to say goodbye.It’s time to recall those beautiful days we spend together.You are the very person who gives me a hand when necessary.You are the most considerate person who knows exactly what I need.
Still remember that night two years ago?When I suddenly fell ill,it was you who carried me on your back to a nearby hospital.You took good care of me while I was having an injection.Later,you managed to help me with my lessons.Without your help,I would have failed in the examination.
I still have hundreds of stories to share with you.I still have thousands of blessings for you.May all your dreams come true!May our friendship last till the end of the universe!
Yours,
Wang Ping
解析要點:1.簡要表述李華在你心目中的印象;
.2.用一到兩個相關(guān)的事例進行具體描述;
3.對他李華表示美好的的祝愿。
科目:高中英語 來源:必修二導(dǎo)練英語譯林 牛津版 題型:056
書面表達
假設(shè)你叫王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。
要點:1.簡要表述李華在你心目中的形象;
2.用一到兩個相關(guān)事例進行具體描述;
3.對李華表示美好的祝愿。
注意:1.內(nèi)容積極向上,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右。
2.不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學(xué)校名稱。
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科目:高中英語 來源: 題型:
寫作(滿分25分)
假設(shè)你叫王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。
要點:1.簡要表述李華在你心目中的印象;
2.用一到兩個相關(guān)事例進行具體描述;
3.對李華表示美好的祝愿。
注意:1.內(nèi)容積極向上,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右。
2.不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學(xué)校名稱。
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科目:高中英語 來源:2007年高考湖南卷英語試題 題型:寫作題
寫作(滿分25分)
假設(shè)你叫王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。
要點:1.簡要表述李華在你心目中的印象;
2.用一到兩個相關(guān)事例進行具體描述;
3.對李華表示美好的祝愿。
注意:1.內(nèi)容積極向上,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右。
2.不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學(xué)校名稱。
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科目:高中英語 來源:江蘇省2010-2011學(xué)年高三英語一輪過關(guān)測試(9) 題型:書面表達
假設(shè)你叫王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。
要點: 1、簡要表述李華在你心目中的形象;2、用一到兩個相關(guān)事例進行具體描述;
3、對李華表示美好的祝愿。
注意: 1、內(nèi)容積極向上,語義連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)150左右(開頭結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。
2、不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學(xué)校名稱。
參考詞匯: recall 回憶 considerate 體貼的
Dear Li Hua,
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Yours
Wang Ping
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