假如你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到美國高中生Tony希望結(jié)識一位中國朋友的信息,請你用英文給他發(fā)一封電子郵件,希望和他做網(wǎng)友,并盼望能盡快收到他的回信。詞數(shù):120左右。內(nèi)容包括:
1、表示愿意和對方交朋友;
2、簡單介紹自己,如性格特征、愛好特長等;
3、希望多了解美國文化.
Dear Tony,
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Yours,
Li Hua


One possible version:
Dear Tony,
I am Li Hua, a boy of 16 from China. I know you want to make an e-pal with a Chinese on the Internet. I want to be your friend and wish to know more about the culture of the USA.
I’m a sociable and supportive person who likes talking with people and helping with their problems. I’m good at English and I think we can communicate with each other by sending e-mails or chatting on the Internet. I like table tennis, enjoy singing and I’m crazy about popular music. At the same time, I like travelling around in my spare time. I hope you can come to visit China, and I’ll show you around many places of interest.
I’m looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua

解析試題分析:本文是一封電子郵件應(yīng)用文,結(jié)交筆友,介紹自己及交友目的。內(nèi)容提示較詳細(xì),學(xué)生容易把握寫作要求和寫作目的。考生在寫作之前要認(rèn)真審題,根據(jù)提示寫作主要有三段內(nèi)容,第一段開門見山表明寫郵件的目的;第二段介紹自己并提出想結(jié)交的目的及打算;第三段結(jié)束,提出自己的希望。另外,要注意文章的時(shí)態(tài),用一般現(xiàn)在時(shí)。人稱用第一、二人稱單數(shù)。再有就是不能根據(jù)提示內(nèi)容逐字逐句的翻譯形成漢式的英語,應(yīng)該注意句子的銜接,以提高作文的檔次。
【亮點(diǎn)說明】文章符合郵件書信的寫作要求,要點(diǎn)齊全,表達(dá)思路明確,知識點(diǎn)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)轿,文中使用了非常好的短語和句子為文章增色不少,比如on the Internet, know more about, places of interest和look forward to 等, 還運(yùn)用了同位語:I am Li Hua, a boy of 16 from China.避免重復(fù)。定語從句:I’m a sociable and supportive person who likes talking with people and helping with their problems. 等。并注意了句子的銜接如:at the same time等。
考點(diǎn):應(yīng)用文——郵件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,從電視上看到H7N9流感仍然在上海流行,并有少部分人因此而喪生,
你為你正在上海上的筆友Anderon的健康與安全擔(dān)心。請你給他寫一封信詢問他的情
況,并給他提出防護(hù)建議。
  要點(diǎn):
  1、詢問(他的健康狀況;人們對流行疾病的反應(yīng):是否感到恐懼等)
  2、建議(至少三點(diǎn))
  注意:詞數(shù):120左右;
Dear Anderon,
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Yor incerely.

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書。你,F(xiàn)需招聘外教,請給他寫封信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括:
1. 教授課程:英語口語、英語寫作、今日英國(Britain Today)、今日美國(America Today)等。
2. 授課對象:高中生(至少有兩年英語基礎(chǔ))。
3. 工作量:每周12學(xué)時(shí),任選兩門課; 擔(dān)任學(xué)生英語俱樂部或英語校報(bào)顧問(advisor to…)。
注意:1. 字?jǐn)?shù)100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 開頭語已為你寫好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Best wishes.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你的筆友Tony因上期高三期末數(shù)學(xué)考試未及格而倍受打擊,情緒低落。請你 (王華)寫一封信給他,鼓勵(lì)他重拾自信,實(shí)現(xiàn)夢想。
注意:
1、詞數(shù)不少于120個(gè);
2、不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

某英文報(bào)社準(zhǔn)備刊發(fā)一篇題為”Living in a City”有關(guān)城市生活利和弊的文章。根據(jù)下面提示寫一篇英語短文。
優(yōu)點(diǎn):找工作容易;交通便利;有公園、飯店等休閑場所。   
缺點(diǎn):生活消費(fèi)高;人口多,擁擠;空氣污染,居住環(huán)境差。
要求:1. 覆蓋以上全部內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 詞數(shù)100左右,標(biāo)題已給出。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是李華。 請根據(jù)寫作要點(diǎn)用英語寫一篇周記,記述你周末幫家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷。
寫作要點(diǎn):
1. 做家務(wù)的理由;2. 做家務(wù)的過程;3. 你的感受。、
注意:1. 短文字?jǐn)?shù)不少于100;
2. 開頭部分已經(jīng)寫好,不計(jì)入總次數(shù);
3. 不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱
I am an 18-year-old middle school student. ____________________________________

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

請你根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語寫一篇短文。
Only when we match our words with actions can we make a difference in what we hope to accomplish.
注意: ①無須寫標(biāo)題;
②除詩歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
④詞數(shù)為不少于120字,如引用提示語則不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

通過在班級內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在生活和飲食方面都存在一些影響健康的習(xí)慣,請你根據(jù)下面提示以Form a Good Living Habit為題寫一篇短文。
現(xiàn)象:一些同學(xué)不吃早飯,課間吃一些零食(snacks)充饑;不喜歡吃蔬菜而喜歡吃一些高熱量的食物,平常也缺乏鍛煉。
結(jié)果:有些同學(xué)體重開始增加,不時(shí)出現(xiàn)一些健康問題。
建議:要養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,按時(shí)吃早飯,多吃些健康食品,并加強(qiáng)鍛煉。
說明:1、文章開頭已給出,不記入總詞數(shù)。2、120字左右。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是高二學(xué)生小王,在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備迎接期末考中遇到煩惱時(shí),你的同學(xué)給過你很多鼓勵(lì)和幫助,你深有感觸。
現(xiàn)在請你根據(jù)以下要點(diǎn),用英語寫一篇100—120個(gè)詞的短文。要求如下:
1.你的煩惱
2.同學(xué)如何鼓勵(lì)和幫助到你
3. 你的感觸
With the final-exam drawing near, ___________________________________

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同步練習(xí)冊答案