科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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1.人人有長處和不足,成績差的學生也有可取之處; 2.相互學習,建立友誼; 3.通過幫助學習差的學生的學習從而使他們建立自信。 | 1.部分學習差的學生常常違反校規(guī)校紀,擔心自己會受影響,養(yǎng)成壞習慣。 2.老是問問題,使自己不能專心學習。 | ? |
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