假如你是李華，育才中學高二在讀。五月份美國一中學，組織部分學生到你校參觀交流。Karl將在你家居住15天，作為東道主，你給Karl發(fā)一封Email，內(nèi)容如下：
1. 你的基本情況；
2. 你的計劃打算；
3. 征求對方意見。
注意：1. 詞數(shù)80-100；
2. 可適當增加細節(jié)。


Dear Karl,
I’m Li Hua, studying in Senior 2 of Yucai High School, which you will visit. I’m very happy for your homestay.
I like science subjects very much, especially maths, but my spoken English is so poor that I can’t communicate with foreigners fluently. Thanks God you will come to help me with this problem. By the way, NBA is my favourite game, so whenever I’m free, I do watch it on TV. If only I could watch a live game in the USA!
Here I’d like to make some arrangements for your stay. Besides your team activities, I’ll show you around our city, and on the weekend, we’ll go to Confucius’home for a visit with my parents to experience some Chinese culture.
Of course that’s what I want to do during your stay. What’s your opinion?
Looking forward to your reply soon.                      Li Hua

解析試題分析：這是一篇書信類作文。假如你是李華，育才中學高二在讀。五月份美國一中學，組織部分學生到你校參觀交流。Karl將在你家居住15天，作為東道主，你給Karl發(fā)一封Email，內(nèi)容如下：1. 你的基本情況；2. 你的計劃打算；3. 征求對方意見。需要寫的內(nèi)容已經(jīng)給出，但是寫作時不要僅僅對要點進行生硬的翻譯，而是要添加些內(nèi)容，使文章看起來更充實，要組成一篇通順連貫的短文。需要注意緊扣文章主題，給出的要點都需要包括，缺一不可，尤其注意一定要寫出自己的看法。寫作時注意準確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關系，不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。注意要求的詞數(shù)80-100詞左右，不要太多也不要太少。
考點：書信類作文
【亮點說明】I’m Li Hua, studying in Senior 2 of Yucai High School, which you will visit.這里含有一個非限制性定語從句；Of course that’s what I want to do during your stay.這里含有一個表語從句。
考點：書信類書面表達

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

書面表達 （滿分25分）
進入高中三個月以來，你逐漸適應了新的學習生活。你收到初中同學張磊的郵件，信中他向你訴說了在高中學習和生活中遇到的困難。請你寫封回信，幫助他分析存在的問題并給出建議，最后附上真誠的祝福。

遇到的困難
解決的方法
功課多，作業(yè)難
向老師求助，改進學習方式
 朋友少，感到孤獨
主動結交朋友，積極參加活動
                      你的感受和體會
注意: 1. 詞數(shù)100-120。
首句已給出（不計詞數(shù)）。
Dear Zhang Lei,
I’m glad to receive your letter. You told me that you are having trouble in life in senior school.
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假如你叫李華，你的美國筆友John在來信中談到低碳生活這個話題。最近幾個月你校倡導學生過低碳生活、過節(jié)約生活、做有責任感的公民，引導學生從出行、購物、用水、家電和餐具使用等方面反省自己的生活方式。請你用英文給John回信�；匦乓c如下：
　　1.你對低碳生活的理解；
　　2.你校開展的活動；
　　3.你最近生活方式的改變(至少選取三個方面)
　　注意：1.詞數(shù)120左右；
2.參考詞匯：低碳生活low carbon life(style)
3.信的開頭和結尾已為你寫好(不計入總詞數(shù))
Dear John,
　　How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.
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　　I’m really glad to communicate with you about this topic.
Yours，
Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假如你是Jack Darwin, 你的客戶Li Ming給你寫了一封信, 內(nèi)容如下：
Dear Jack, zxxk
I’m writing this letter to ask for a favor. I will visit England soon, but I know little about the culture of England. Please give me a hand.
Yours,
Li Ming
請給Li Ming回一封信，要點如下：
1．遵守靠左行走或駕駛的交通規(guī)則，出門帶傘；
2．公共場合應注意的問題(如保持安靜)；
3．和英國人交往要遵守的事項(如提前預約，尊重隱私)。
注意：
1．詞數(shù)：120左右，信的格式、開頭和結尾已好，不計入總詞數(shù)
2．參考詞匯：appointment  n.預約
3．無需逐條翻譯，可適當增加細節(jié)。

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

在學校，對于我們學生來說，與老師建立良好的關系非常重要。請就“師生關系”這一主題用英語寫一篇120詞左右的短文，談談你的看法，內(nèi)容包括：
1. 良好的師生關系的重要性；
2. 怎樣培養(yǎng)良好的師生關系。
注意：可適當發(fā)展，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

昨天，我班同學就“是否應該積極參與選修課”進行了一次熱烈地討論，討論結果如下：

for (75%)
against(25%)
課內(nèi)學習的補充，增長知識，拓寬視野。
時間安排不當，影響正常學習。
增強信心，提高解決問題的能力，享受成功的快樂，還有助于性格的養(yǎng)成。
很多同學把上選修課作為休息放松時間。
還有的同學覺得沒有他們喜歡的課可選。
…（給出自己的觀點）
注意：1、適當補充，使原因不少于三條；  2、文章最后表明自己觀點；  3、字數(shù)：110詞左右。
選修課：selective courses  開拓視野: broaden one’s horizons 放松時間 a leisure time

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假設你叫李華，現(xiàn)是天津大學的一名新生。請你根據(jù)以下提示，給你中學的英語老師李老師寫一封感謝信，表達對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)100左右。
提示：
1.對英語李老師教學的評價。
2．回顧在校時你的心情。
3．對老師的理解和祝愿。
信的開頭、結尾已經(jīng)寫好，但不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Li.
I'm very excited to write to…_______________________________________________
_________________________________________________________________________
Hoping to hear from you soon.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

如今世界上許多地區(qū)面臨了糧食短缺的問題，但學校食堂（canteen）里仍存在同學浪費糧食的現(xiàn)象，請你以學生會的名義寫一封倡議書(字數(shù)150左右) 主要內(nèi)容如下：
1．簡要描寫同學浪費糧食的現(xiàn)象；
2．針對這個現(xiàn)象提出應對措施。

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

目前我國中學生的健康嚴重下降，引起了父母、學校和專家的憂慮。為解決這一問題，有人提出將體育納入高考。結合實際，談談你的看法：
1.是否贊成體育納入高考及原因；
2.簡述健康與學習的關系；
3.你認為學校應該做些什么來提高學生的身體素質(zhì)。
注意：
1. 詞數(shù) 120 左右
2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫

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