假如你是李華,最近你校同學就如何對待公共場所吸煙、吐痰等不文明行為展開了討論。大家的不同意見主要在于是該提醒還是該罰款。下表是討論的結果和雙方理由,請根據(jù)表中提供的信息給某英文報社寫一封信,客觀介紹討論的情況。
大多數(shù)同學認為 | 其他同學認為 |
應該提醒; 違章者可能并沒有看到警示牌。 警示可以幫助他們意識到所犯的錯誤,并自覺改正。 | 應適當罰款。 一般來說,人們會從教訓中學會遵守規(guī)則; 違章者通常是“貫犯”,提醒他們通常已不再起作用。 |
詞匯: 吐痰spit/ 罰款 fine 文章開頭已經寫好
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we recently had about how to deal with bad behaviors in public, like smoking and spitting. This is, to remind or to fine. _____________________________
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Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we recently had about how to deal with bad behaviors in public, like smoking and spitting. This is, to remind or to fine.
The majority of us are for reminders. They think that those who have done something wrong may not have noticed the warning signs. And reminders will surely help them to realize their mistakes and correct them willingly.
However, the others think these people should be fined because, generally speaking, people will not learn to obey rules unless they are taught a lesson. What’s more, those who go against the rules are usually frequent wrong-doers. Reminders won’t work on them any longer. Meanwhile they suggest these people should be fined properly.
文筆要非常流暢,要把握所有要點,同時以“我”為中心,詳細說明自己對志愿者工作的理解,以此來表達自己的決心。要用詞恰當,表現(xiàn)要比較充分,具備一定的說服力。詞匯和語句的運用要正確。
科目:高中英語 來源:2013屆山東省青島二中高三下學期第二次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李華,最近你給你的英國筆友Mike寫了一封信,(Mike也在準備大學入學考試),介紹你的高三備考情況以及高考后暑期打算,并詢問Mike的相關事宜。
注意:詞數(shù):120-150
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科目:高中英語 來源:2013-2014學年山西忻州一中康杰中學臨汾一中長治二中高三第四次四校聯(lián)考英語卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是李華,最近你在瀏覽一個新西蘭中學網(wǎng)站時,看到一位名叫Tom的中學生的留言,他計劃在暑假期間到中國的北京旅游,希望能有一名中國留學生做他的導游。你對此很感興趣,請根據(jù)以下要點提示寫一封e-mail給他,介紹你的相關情況。
主要內容包括 :
1.希望做他的導游; 2.打算如何給他做導游; 3.期盼他的回復。
注意:
1. 詞數(shù)100左右; 2. 可適當增加情節(jié),以使行文連貫;3. 信的開頭已為你寫好。
Dear Tom,
Recently, while browsing a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it.
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Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2015屆四川成都南片區(qū)六校聯(lián)考高二上學期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是李華,是你校愛心俱樂部(the Loving Heart Club)的成員。最近,你校學生會擬招聘五名英語志愿者教師,你對此很感興趣,F(xiàn)請你根據(jù)以下要點提示,用英語寫一封申請信,向學生會申請這份工作。
1. 寫信目的;
2. 自我簡介;
3. 你的競聘優(yōu)勢;
4. 你對這份工作的認識。
注意:
1. 文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等信息;
2. 詞數(shù):100左右(書信的開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù))。
Dear the Students’ Union,
Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2015屆四川成都南片區(qū)六校聯(lián)考高二上學期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是李華,是你校愛心俱樂部(the Loving Heart Club)的成員。最近,你校學生會擬招聘五名英語志愿者教師,你對此很感興趣,F(xiàn)請你根據(jù)以下要點提示,用英語寫一封申請信,向學生會申請這份工作。
1. 寫信目的;
2. 自我簡介;
3. 你的競聘優(yōu)勢;
4. 你對這份工作的認識。
注意:
1. 文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等信息;
2. 詞數(shù):100左右(書信的開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù))。
Dear the Students’ Union,
Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學年山東省高三下學期第二次模擬考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是李華,最近你給你的英國筆友Mike寫了一封信,(Mike也在準備大學入學考試),介紹你的高三備考情況以及高考后暑期打算,并詢問Mike的相關事宜。
注意:詞數(shù):120-150
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