分析 短文講述了在當(dāng)今TOEFL考試非常流行,它是去一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的重要的一步,TOEFL考試能夠衡量一個(gè)人大學(xué)英語(yǔ)的理解運(yùn)用能力,評(píng)價(jià)一個(gè)人的英語(yǔ)聽說讀寫能力.TOEFL考試是世界上最受重視的英語(yǔ)語(yǔ)言考試,在130多個(gè)國(guó)家的9000所大學(xué)和機(jī)構(gòu)都可以組織這個(gè)考試.如果你想去一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家去學(xué)習(xí),TOEFL考試對(duì)你是很有幫助的.
解答 答案:
61.to study;考查動(dòng)詞不定時(shí),這里用不定式作定語(yǔ)修飾 an important step of your journey.
62.measures;考查動(dòng)詞,這篇短文的基本時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),這句的主語(yǔ)是 The TOEFL test,單數(shù)形式,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù).
63.how;考查疑問詞,結(jié)合上下文語(yǔ)境,這里應(yīng)該用how與后面的well連在一起表示程度.
64.skills;考查名詞的復(fù)數(shù)形式,根據(jù)句意是"聽說讀寫"四種技能,所以要用復(fù)數(shù)形式.
65.their;考查物主代詞,前面句子的主語(yǔ)是More than 30million people,為復(fù)數(shù)形式,所以后面的物主代詞應(yīng)該用their.
66.more;考查比較級(jí),句子中后面有 than,這里用more與后面的 than構(gòu)成比較級(jí)結(jié)構(gòu).
67.but;考查連詞,句子的前半部分有 can,后半部分是cannot,可以得知這里應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以填but.
68.widely;考查副詞,這里用副詞修飾后面的形容詞 respected.
69.recognized;考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài),根據(jù)句意,動(dòng)詞 organize 與9,000colleges,universities and agencies 是被動(dòng)關(guān)系,所以用過去分詞.
70.including;考查分詞作狀語(yǔ),動(dòng)詞的分詞作狀語(yǔ)時(shí),現(xiàn)在分詞表主動(dòng),過去分詞表被動(dòng);短文中include與Australia,Canada,the U.K.a(chǎn)nd the United States,是主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞.
點(diǎn)評(píng) 在做語(yǔ)法填空題時(shí)要先通讀全文,理解短文的基本大意,然后分析文中的每一個(gè)空格,從詞性,詞義,搭配結(jié)構(gòu)等方面考慮,確定正確答案;然后再讀短文,核對(duì)答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | had I realized | B. | I had realized | C. | I realized | D. | did I realize |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | /; the | B. | the; the | C. | the; an | D. | /; an |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | at | B. | with | C. | for | D. | in |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | other than | B. | rather than | C. | more than | D. | less than |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:信息匹配
A.Try your best to get rid of shyness B.Think of some conversation starters C.Give yourself a chance to communicate D.Start conversations with familiar people E.Develop your confidence F.Practise what to say in advance |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | remains to be seen | B. | is remained to see | ||
C. | remains to see | D. | is remaining to see |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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