(三)
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假設你叫李華,學校廣播站英語節(jié)目向全校學生征求英文稿件,請根據(jù)下面提示寫一份英文投訴信件:
1.我收到你們上個月的話費單后發(fā)現(xiàn)有些計算錯誤,我覺得我被多收(overcharge)了兩個國際長途費用。
2.但當我打電話詢問客服部門時,接電話的女孩態(tài)度非常粗魯。一方面她總是打斷我的話,另一方面她甚至說錯誤在我。
3.我建議對這個女孩進行懲罰,另外告訴她該如何對待客戶。我希望她能向我正式道歉。
注意:1.此投訴信應寫給電信公司(China telecom)服務經(jīng)理。
2.信的開關與結尾已給出。
3.詞數(shù):100左右
Dear Sir,
I am writing to let you know the deplorable attitud of one of your staff members.
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An early response will be appreciated.
Sincerely yours,
Li Hua
Dear Sir,
I am writing to let you know the deplorable attiude of one of your staff member.I received my telephone bill for the previous month from you and thought there were some errors in calculation:I had been over-charged for two overseas calls.
However,when I called your Complaints Department,the girl who answered my phone was very rude.For one thing she jnterrupted me continually,for another she even said that it was my own fault.Need-less to say,such a way of dealing with customers is unacceptable.
I would like to suggest that the girl in question should be disci-plined,and instructed on the proper way to deal with clients.And I hope she can make a formal apology to me.
An early response will be appreciated.
Sincerely yours,
Li Hua
解析
科目:高中英語 來源:內蒙古元寶山區(qū)第二中學2010屆高三第三次模擬試題(英語) 題型:寫作題
第二節(jié);書面表達(滿分25分)
90后出生的學生,思想特殊、行為方式和價值觀令人擔憂。假如你是一名90后出生的學生劉林,請根據(jù)下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫一篇英語演講稿,以消除人們的憂慮。
90后的境遇 | 面臨更多的升學和就業(yè)煩惱,所處環(huán)境競爭更加激烈。 | |
人們的憂慮 | 1.注重自我,輕視合作,…… 2.缺乏毅力,容易氣餒,…… 3.盲目追求,渴望成名,…… | |
我們的長處 | 敢于挑戰(zhàn),…… (請考生聯(lián)系自己擬定內容,再列舉兩至三點。) | |
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科目:高中英語 來源:云南省曲靖一中2010屆高考沖刺八套卷英語之書面表達匯集 題型:寫作題
(八)
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假設你叫李明,你的英國筆友mark是個教師,他和家人想要來中國定居,請你幫他在昆明(A市),貴陽(B市)兩個城市中作出選擇。下面的圖表是對兩個城市的就業(yè)機會,居住環(huán)境和娛樂三個方面進行的對比。請你根據(jù)該表提供的信息用英語寫一封電子郵件,提出你的建議并說明理由。圖表左邊的數(shù)字說明人們對這兩個城市的喜愛程度。
注意:詞數(shù)100左右;短文開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear mark,
I’m so glad to learn that you and your family are coming to settle down in china,
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Your friend
Li ming
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié);書面表達(滿分25分)
90后出生的學生,思想特殊、行為方式和價值觀令人擔憂。假如你是一名90后出生的學生劉林,請根據(jù)下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫一篇英語演講稿,以消除人們的憂慮。
90后的境遇 | 面臨更多的升學和就業(yè)煩惱,所處環(huán)境競爭更加激烈。 | |
人們的憂慮 | 1.注重自我,輕視合作,…… 2.缺乏毅力,容易氣餒,…… 3.盲目追求,渴望成名,…… | |
我們的長處 | 敢于挑戰(zhàn),…… (請考生聯(lián)系自己擬定內容,再列舉兩至三點。) | |
注意:1.對所給要點,逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭和結尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.演講稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. __________________________________________________________________
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Thank you for your listening!
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
90后出生的學生,思想特殊、行為方式和價值觀令人擔憂。假如你是一名90后出生的學生劉林,請根據(jù)下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫一篇英語演講稿,以消除人們的憂慮。
90后的境遇 | 面臨更多的升學和就業(yè)煩惱,所處環(huán)境競爭更加激烈。 | |
人們的憂慮 | 1.注重自我,輕視合作,…… 2.缺乏毅力,容易氣餒,…… 3.盲目追求,渴望成名,…… | |
我們的長處 | 敢于挑戰(zhàn),…… (請考生聯(lián)系自己擬定內容,再列舉兩至三點。) | |
注意:1.對所給要點,逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)120左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.演講稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. _________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假如你是王林李明是你的好友, 他對布朗先生的公司感興趣,打算到該公司謀職(apply for a position)。請根據(jù)下面李明的簡歷表,用英語為他寫一封推薦信。詞數(shù)110左右。
姓名 | 李明 | 性別 | 男 | 國籍 | 中國 |
出生地 | 遼寧沈陽 | 婚否 | 已婚 | 出生日期 | 1980.8.21 |
通訊地址 | 沈陽市人民路148號 | 電話 | 0513-83335550 | ||
職業(yè) | 律師 | 學歷 | 大學畢業(yè) | ||
外語水平 | 擅長英語, 懂一些日語、德語 | ||||
其他 | 有三年工作經(jīng)歷,辦事認真,待人誠懇,與人和睦相處 |
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