以“Teenagers Should Form a Good Habit”為題,寫一篇120個詞左右的短文。要求言之有理,內(nèi)容連貫。
要點提示;
1. 我們要養(yǎng)成一個什么好習(xí)慣;
2. 為什么要養(yǎng)成這個好習(xí)慣;
3. 我們?nèi)绾勿B(yǎng)成這個好習(xí)慣。
不唯一
Just as a saying goes, sow a thought, reap an action; sow an action, reap a habit; sow a habit, reap a character; sow a character, reap a destiny. Apparently, it’s significant that teenagers should form many good habits, among which the most important one in my view is to get up early.
Getting up early is beneficial to teenagers’ physical, mental and emotional development. For one thing, it can’t be denied that the fresh air in the morning does good to our health. Thus, doing sports at this time is a fine choice. For another, morning is the best time for us to memorize quickly and easily after a good rest at night. Furthermore, it can shape your character, for it needs perseverance for us to get up early, especially in the winter morning.
To get up early, you’d better go to bed early and set yourself an alarm in case you might oversleep. Once you’ve formed the good habit, getting up early will become part of your daily routines naturally.

試題分析:考生應(yīng)理解寫作要求和寫作目的,注意時態(tài)和人稱,尤其是內(nèi)容要點要把握準(zhǔn)確到位,這是半開放性作文,要點需要考生拿捏準(zhǔn)確以及正確,這加大了寫作難度。再者考生要注意盡可能使句子的表達(dá)形式多樣化,適當(dāng)?shù)氖褂靡恍└呒壘涫胶透呒壴~匯,以提高書面表達(dá)的檔次和可讀性。
點評:首先,看清答題要求,尤其是“寫作要求”后的具體要求,并在答題中一直自始至終貫徹其要求。應(yīng)避免句式過于單一呆板,應(yīng)該有長有短、錯落有致;有抑有揚,使文章有很強的節(jié)奏感,這就要求懂得靈活運用富于變化的各種句式。例如強調(diào)句、倒裝句、with復(fù)合結(jié)構(gòu)、非謂語動詞、恰到好處的被動句、高級的定語從句、what引導(dǎo)的主語從句等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是南山一中的李華,進(jìn)入高中之后,你覺得學(xué)習(xí)英語的方式和初中有很大的不同。請根據(jù)下面提示,給自己的英語老師林強寫一封電子郵件,講述自己的英語學(xué)習(xí)情況。
要點: 1. 開始接觸高中英語時,覺得英語很難
2. 每天很早就起床背英語單詞,聽磁帶,做了很多的練習(xí)。
3. 向同學(xué)和老師請教學(xué)習(xí)方法。
4. 現(xiàn)在英語上有很大的進(jìn)步, 。
注意 ; 1. 字?jǐn)?shù)100-120
2. 開頭已經(jīng)給出, 不計入總詞數(shù)。
Dear Mr Lin,
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Yours
LiHua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你和你的家人去朋友Cathy所在的城市倫敦旅游,回來后你想對她表達(dá)自已的感謝之情。請根據(jù)以下要點給Cathy寫一封信:
1.感謝Cathy的熱情款待
2.在倫敦玩的非常開心
3.倫敦的風(fēng)景和美食令人印象深刻
4.邀請Cathy來中國旅游
要求:1.短文結(jié)構(gòu)完整, 意思連貫,語言流暢,語法正確,符合邏輯
2.字?jǐn)?shù):100-- 120詞左右

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國高中生David登的一則啟事:希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化。請你以李華的名義用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:
(1)你怎樣得知David的愿望;
(2)你愿意成為他的朋友;
(3)你打算如何幫助他;
(4)你盼望他的回復(fù)。
注意:(1)電子郵件的格式已為你寫好,不計入總詞數(shù);(2)詞數(shù):100左右。
Dear David,
I've learned__________________________________________________________
___________________________________________________________________
  Yours sincerely,
  Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下列表格反映的是上周你對某中學(xué)500名學(xué)生的睡眠狀況的調(diào)查表。請你用英文為某報寫一份調(diào)查報告,反映該中學(xué)學(xué)生的睡眠狀況,分析其原因并提出相應(yīng)的對策。
  項 目
內(nèi)                  容
  日平均
睡眠量
80%的學(xué)生日平均睡眠不足7小時,10%的學(xué)生甚至不足6小時,大大低于8小時的睡眠標(biāo)準(zhǔn)。
  原 因
許多學(xué)生忙于做作業(yè);少數(shù)學(xué)生沉迷于電腦游戲
  對 策
合理安排學(xué)習(xí)時間;停止玩電腦游戲;學(xué)生的身心健康需要得到更多關(guān)心。
 [寫作內(nèi)容]
1.根據(jù)調(diào)查報告顯示,大多數(shù)的中學(xué)生睡眠不足,這會給學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)都帶來有害的結(jié)果。
2.睡眠不足的情況與原因。
3. 提出對策。
[寫作要求]
只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。文章的開頭已經(jīng)給出,不計入句子數(shù)。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。書寫與卷面也作為評分參考。
Last week I did a survey on students’ average sleep hours among 500 students in a middle school.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,結(jié)合生活中的一個事例,圍繞optimism用英語寫一篇短文。
Optimism is the faith that leads to achievement. Nothing can be done without hope and confidence. ( Helen Keller)
注意:
1、無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
2、除詩歌之外,文體不限;
3、內(nèi)容必須結(jié)合生活中的一個事例;
4、文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱;
5、詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)以下內(nèi)容要點寫一篇報導(dǎo)給“長江日報”談?wù)勣r(nóng)村兒童失學(xué)的主要原因以及你的看法。
原因:
1.由于家庭貧窮,無力供其上學(xué),不得不在家做工。
2.一些家長認(rèn)為上學(xué)無用,不讓孩子上學(xué)。
3.有部分兒童對功課不感興趣,不思上學(xué)。
看法:
1.所有兒童都應(yīng)有受教育的機會。
2.整個社會都應(yīng)重視兒童教育,他們在未來國家建設(shè)中起重要的作用。

詞數(shù):120左右。
Dear editor:
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你班同學(xué)舉行辯論,主題是Environment or Economy, must we choose?請將辯論情況
向英語報投稿。
For environment
For economy
Your ideas
1動植物死亡,魚甚至沒時間產(chǎn)卵。
2.水、空氣污染,致人生病
3,人口不斷增長,需要更多的食物和土地
1.人比動植物更重要
2.很多企業(yè)是關(guān)心環(huán)境并且負(fù)責(zé)任的
3.經(jīng)濟發(fā)展將創(chuàng)造更多的就業(yè)機會
 
?
 要求;1。150字左右,句首已給出,不計入總詞數(shù)
2.語言連貫,不可完全照本翻譯。
3.盡可能使用過渡語
Recently our classmates have had a heated discussion about the topic “Environment
 or economy, must we choose?”________________________________________________

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同步練習(xí)冊答案