第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
學完 Module1 Deep South 后,我校高二年級就是否去南極旅游用英語進行了一次大討論。他們各述其見,有的贊成,有的反對。通過討論,他們對南極有了更深的認識,同時也大大提高了他們學英語的興趣,起到了良好的效果。以下是討論的具體情況:
1.持贊成觀點的同學認為:南極的空氣純凈,冰雪美麗,生物稀少,值得一看;人們的生活條件越來越好,有能力去南極旅游;發(fā)達國家如美國、日本、俄羅斯等已組織人旅游,我們也應該去。
2.持反對觀點的人們認為:南極是世界上的最后一片凈土,人人有責任保護它。如果人們?nèi)ヂ糜,肯定會破壞那里的環(huán)境,況且交通工具會污染那里的空氣,甚至危及那里的動埴物。請根據(jù)討論結果,寫一篇短文。
注意:
1.不能逐字翻譯討論結果;
2.注意行文流暢;
3.詞數(shù)120—150詞。

One Possible Version:
After we learned Module 1, the students of Senior 2 in our school had a discussion about whether people should travel to Antarctica. Some thought the clear air, nice ice, snow and the rare creatures formed a beautiful picture. It was worth seeing. Besides, people’s living conditions were getting better and better and they could afford it. What’s more, some developed countries, such as America, Japan and Russia had organized tourists to visit there. We should have such a wonderful journey. But the others disagreed. They thought we had the duty to protect Antarctica because it is the last clear continent. Tourists might do something harmful to the environment there. At the same time, the vehicles might pollute the air and endanger the plants and animals there. The discussion was very hot and they didn’t reach an agreement at last. But they learned a lot from it.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


IV. 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié):基礎寫作(滿分15分)
上周,我們班舉行了“健康心理標準” (The Standard of Healthy Mood)的主題班會,請把同學們討論的提綱寫成一篇短文。
“健康心理標準”主題班會
1、善于溝通;
2、有煩惱向他人傾訴;
3、樂于助人;學會感恩;
4、積極鍛煉,保持樂觀心態(tài);
5、不嫉妒和傷害他人;
6、有理想、有抱負、有上進心。
[寫作內(nèi)容]
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫一篇短文,包括以下內(nèi)容:
1.開班會的時間、主題和地點;
2.開班會的內(nèi)容。
[寫作要求]
1.只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;
2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
[評分標準]
句子結構準確,信息內(nèi)容完整,篇章結構連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


圣誕節(jié)將會取代春節(jié)嗎?

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


討論奧運主題歌后的日記
假定你與同學課后討論了奧運主題歌,請寫一篇日記(只寫正文部分),內(nèi)容包括:
1. 奧運會將在今年的八月份在舉行;
2. 奧運會是國際事件;
3. 奧運主題歌應混合有中英文;
4. 奧運主題歌應全世界人民都能聽懂;
5. 奧運主題歌應充滿力量與勇氣。
6. 奧運主題歌帶有中國特色,
7. 奧運主題歌能聽出和回憶起是為北京奧運而作。
參考詞匯:奧運主題歌the Olympices theme song

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


假設你是李華,你的英國筆友Henry 最近來信,詢問你高考后的暑期安排。請胸根據(jù)以下要點,用英語回一封信,說明你的計劃,并簡述理由。
1.休息;            2.讀書;        3.陪伴父母;             4.參加社會活動;
注意:1.詞數(shù)100左右,信的開頭和結尾已為你寫好(不計入總詞數(shù));
2.可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),使行文連貫;
3.參考詞匯:
高考——college entrance examination
社會活動——social activities

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié) 書面表達(滿分25分)  
請你以“How to be popular”為題,寫一篇英語短文。詞數(shù)100左右,文章的題目和開頭已給出,不計詞數(shù)。   
要點提示:1.衣著干凈、整齊,保持微笑;   
2.誠實,樂于助人;   
3.懂得與他人合作;   
4.其它。   
How to be popular
Most people would like to be popular with others,but what is the secret to achieve popularity?In fact,it is very simple.   
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第三節(jié)書面表達(滿分 30分)
假如你是李華,你發(fā)現(xiàn)部分同學每次遇到重要考試,都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信,向某學生英文報編輯反映該問題。信的內(nèi)容應包括下列要點:
焦慮癥狀:頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建   議:  1.考前制定好合適的復習計劃           
2.考試期間正常作息
          3.睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠  
其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)
詞   數(shù):120個左右!                 
參考詞匯:頭暈—dizzy(adj.)

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié)書面表達(滿分25分)
假如你是李華,得知你的美國朋友Tom身患重病。請你給他寫一封信,鼓勵他勇敢面對現(xiàn)實,戰(zhàn)勝病魔,并祝愿他早日康復。
注意:1. 信的開頭和結尾已為你寫好,但不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):100左右。
Dear Tom,
I know from a friend of yours that you have got a serious illness recently.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

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Guided Writing(25分)
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions.
假設你是Li Ming。你班將創(chuàng)建班級網(wǎng)頁(class webpage),公開招募本班學生負責網(wǎng)頁的電腦工作(computer work),版面設計(design work)和寫作任務(writing work)。請你給班主任寫一封信,申請其中的一項職務。文中必須包括:
1. 你申請此職務的理由
2. 你的打算或做法
(注:文中不得出現(xiàn)姓名,班級等任何真實信息)

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