假設(shè)你叫張華，是光明中學(xué)高一學(xué)生。你第一次住集體宿舍，你的室友不講衛(wèi)生，休息時間大聲播放音樂，隨意動用他人物品，常帶朋友喧鬧。你為此深感苦惱，寫信給好友李明求助。
注意：1．信的開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。    2．詞數(shù)：l00左右。
3．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使文章意思連貫。4．參考詞匯：衛(wèi)生sanitation
Dear Li Ming，
I am studying in Guangming Senior School．

Dear Li Ming,
I am studying in Guangming Senior Middle School. Now I have a problem, which always troubles me, so I want to ask you for help.
Tom, who is one of my roommates, never pays attention to sanitation, leaving his things out of place. As he likes music, he often plays music loudly while others are having a rest. What's worse, he often brings some of his friends to our room , talking and laughing so loudly that we can't have a good rest. Besides, what you can't imagine is that he is always using others’ daily things without permission.
I have no idea what to do next. I am looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Zhang Hua

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：河南省南陽市2010－2011學(xué)年高一春期期末考試英語試題（人教版） 題型：056

書面表達(dá)

假設(shè)你叫張華，是光明中學(xué)高一學(xué)生。你第一次住集體宿舍，你的室友不講衛(wèi)生，休息時間大聲播放音樂，隨意動用他人物品, 常帶朋友喧鬧。你為此深感苦惱，寫信給好友李明求助。

注意：1．信的開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

2．詞數(shù)：100左右。

3．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使文章意思連貫。

4．參考詞匯：衛(wèi)生sanitation

Dear Li Ming,

I am studying in Guangming Senior School．

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科目：高中英語 來源：2013屆山東聊城東昌府高三9月模擬調(diào)研（四）英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達(dá)
假設(shè)你是光明中學(xué)的高一年級的李華，你班里有一名同學(xué)叫張明，他因一時無法融入新的班級集體而感到很苦惱。請根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫封信。信的內(nèi)容包括如下：
1. 幫他分析原因；2. 給他提出建議。
注意：可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；詞數(shù)100~120(信的開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))。
I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：2013屆山東聊城東昌府高三9月模擬調(diào)研（四）英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)

假設(shè)你是光明中學(xué)的高一年級的李華，你班里有一名同學(xué)叫張明，他因一時無法融入新的班級集體而感到很苦惱。請根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫封信。信的內(nèi)容包括如下：

1. 幫他分析原因；2. 給他提出建議。

注意：可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；詞數(shù)100~120(信的開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))。

 Zhang Ming,

I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

________________________________________________________

Best wishes.

Yours,

Li Hua

 

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科目：高中英語 來源：2011年河南省南陽市高一春期期末考試英語題 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你叫張華，是光明中學(xué)高一學(xué)生。你第一次住集體宿舍，你的室友不講衛(wèi)生，休息時間大聲播放音樂，隨意動用他人物品，常帶朋友喧鬧。你為此深感苦惱，寫信給好友李明求助。

注意：1．信的開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。    2．詞數(shù)：l00左右。

      3．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使文章意思連貫。4．參考詞匯：衛(wèi)生sanitation

Dear Li Ming，

  I am studying in Guangming Senior School．

 

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