分析 本文屬于說明文閱讀,作者在文章中向我們說明了如今世界上的空氣污染越來越嚴重,并向我們介紹了四個不同的對抗空氣污染的裝置,分別介紹了它們的功能以及適用范圍,使讀者能選擇適合自己的裝置.
解答 70.D 細節(jié)理解題,根據(jù)第三段when Beijing's air quality index skyrocketed to a terrifying 755;The scholar couldn't afford the luxury of an expensive air purifier;第四段With three of his friends可知Thomas Talhelm 發(fā)明這個有他三個朋友的幫助,北京的室內(nèi)空氣質(zhì)量很差,大品牌的價格高,但是沒有包括設(shè)備背后的簡單原則,故選D.
71.B 細節(jié)理解題,根據(jù)第七段Infipure's"nose mask"claims to cut 99% of PM2.5 without the trouble of a surgical face mask.The filters,made from special materials,are inserted into your nose and aim to be undetectable.可知Infipure's nose mask可以減少可吸入顆粒物,它能被插到鼻子上,因此適合外出旅行,故選B.
72.D 細節(jié)理解題,根據(jù)最后一段The pollution we suck up,the small particulates,we don't throw them away.We put them under pressure for a couple of weeks and they crystallize,creating something like a diamond可知Smog Vacuum利用了被污染的空氣中的細小顆粒,將它們放在低壓下,使他們的結(jié)晶看起來像一顆顆鉆石,故選D.
點評 考查學生的細節(jié)理解和推理判斷能力.做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the little boy was | B. | was the little boy | ||
C. | is the little boy | D. | the little boy is |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | thanks to | B. | in case | C. | so that | D. | if only |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Adapting | B. | Adapted | C. | Having adapted | D. | To be adapted |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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