假如你是李明，你的班里來(lái)了一位英國(guó)交換生Paul。他在和你的交談中表示在中國(guó)學(xué)習(xí)壓力很大。請(qǐng)你給他寫(xiě)封信，給他提一些建議。主要包括以下內(nèi)容：

1．請(qǐng)求老師和同學(xué)的幫助

2．不要總想著考試成績(jī)，要多想自己的進(jìn)步

3．多做運(yùn)動(dòng)

4.  ……

注意：1. 詞數(shù)：120字左右；

      2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

      3. 信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好（不計(jì)入總詞數(shù)）。

Dear Paul,

I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

【答案】

略

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你是李明，你班同學(xué)獲悉江蘇省委、省政府提出“高中生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)八小時(shí)”的要求后，對(duì)如何支配由此增加的校外時(shí)間展開(kāi)了討論。請(qǐng)你根據(jù)下列表格所示內(nèi)容，用英文寫(xiě)一封電子郵件，向你的英國(guó)朋友John介紹相關(guān)情況。

活動(dòng)

目的

讀書(shū)

獲取知識(shí)；上學(xué)深造

上網(wǎng)

收集信息；交流思想

鍛煉

強(qiáng)身健體

打工

接觸社會(huì)；學(xué)會(huì)獨(dú)立

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

40％的學(xué)生認(rèn)為

30％的學(xué)生認(rèn)為

30%的學(xué)生認(rèn)為

1. 克隆人類(lèi)非常有意義

2. 能使世界變得更加有趣，給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)

3. 可以克隆一些著名科學(xué)家，讓他們?yōu)槿祟?lèi)做更多的事情

1. 不能克隆人類(lèi)

2. 每個(gè)人都是很特別的，被克隆的人只不過(guò)是復(fù)制品罷了

3. 克隆人可能被壞人利用

1. 現(xiàn)在還很難說(shuō)克隆人類(lèi)是對(duì)還是不對(duì)

2. 也許我們只得等著

假如你是李明，你班同學(xué)最近參加了某報(bào)組織的一場(chǎng)討論。討論的主題是：要不要克隆人類(lèi)。請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息，給報(bào)社編輯投稿，客觀介紹討論的情況。

注意：1. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

      2. 詞數(shù)：120左右

Dear editor，

    Recently we have had a discussion on whether we should clone humans. 40 percent of the students__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours sincerely,

                                                        Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你是李明，你班同學(xué)獲悉江蘇省委、省政府提出“高中學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)八小時(shí)”的要求后，對(duì)如何支配由此增加的校外時(shí)間展開(kāi)了討論。請(qǐng)你根據(jù)下列表格所示內(nèi)容，用英文寫(xiě)一封電子郵件，向你的英國(guó)朋友John介紹相關(guān)情況。

活 動(dòng)

目  的

讀書(shū)

獲取知識(shí)

上學(xué)深造

上網(wǎng)

收集信息

交流思想

鍛煉

強(qiáng)身健體

打工

接觸社會(huì)

學(xué)會(huì)獨(dú)立

             你的打算及目的

（內(nèi)容由考生自己擬定，不得重復(fù)上列內(nèi)容）

注意：1．對(duì)所給要點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮；

          2．詞數(shù)150。電子郵件中已寫(xiě)好了的部分，不計(jì)入詞數(shù)。

Dear John,

I am writing to tell you about the discussion we have had recently about how to spend time outside school efficiently since the authority of Jiangsu has required that senior middle school students shouldn’t spend more than 8 hours a day studying at school.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all about the discussion.

Bye for now!

Yours sincerely,

Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你是李明，你班同學(xué)獲悉江蘇省委、省政府提出“高中學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)八小時(shí)”的要求后，對(duì)如何支配由此增加的校外時(shí)間展開(kāi)了討論。請(qǐng)你根據(jù)下列表格所示內(nèi)容，用英文寫(xiě)一封電子郵件，向你的英國(guó)朋友John介紹相關(guān)情況。

活 動(dòng)

目  的

讀書(shū)

獲取知識(shí)

上學(xué)深造

上網(wǎng)

收集信息

交流思想

鍛煉

強(qiáng)身健體

打工

接觸社會(huì)

學(xué)會(huì)獨(dú)立

             你的打算及目的

（內(nèi)容由考生自己擬定，不得重復(fù)上列內(nèi)容）

注意：1．對(duì)所給要點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮；

          2．詞數(shù)150。電子郵件中已寫(xiě)好了的部分，不計(jì)入詞數(shù)。

Dear John,

I am writing to tell you about the discussion we have had recently about how to spend time outside school efficiently since the authority of Jiangsu has required that senior middle school students shouldn’t spend more than 8 hours a day studying at school.

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That’s all about the discussion.

Bye for now!

Yours sincerely,

Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你是李明，你班同學(xué)獲悉江蘇省委、省政府提出“高中學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)八小時(shí)”的要求后，對(duì)如何支配由此增加的校外時(shí)間展開(kāi)了討論。請(qǐng)你根據(jù)下列表格所示內(nèi)容，用英文寫(xiě)一封電子郵件，向你的英國(guó)朋友John介紹相關(guān)情況。

活 動(dòng)

目  的

讀書(shū)

獲取知識(shí)

上學(xué)深造

上網(wǎng)

收集信息

交流思想

鍛煉

強(qiáng)身健體

打工

接觸社會(huì)

學(xué)會(huì)獨(dú)立

             你的打算及目的

（內(nèi)容由考生自己擬定，不得重復(fù)上列內(nèi)容）

注意：1．對(duì)所給要點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮；

          2．詞數(shù)150。電子郵件中已寫(xiě)好了的部分，不計(jì)入詞數(shù)。

Dear John,

I am writing to tell you about the discussion we have had recently about how to spend time outside school efficiently since the authority of Jiangsu has required that senior middle school students shouldn’t spend more than 8 hours a day studying at school.

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That’s all about the discussion.

Bye for now!

Yours sincerely,

Li Ming

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