假如你叫李華,給你的美國筆友Tom寫一封100詞左右的信,談?wù)勀闳オ{子山
旅游的事情。內(nèi)容要點(diǎn)如下:

1. 前不久和三個朋友游覽獅子山；

2. 山頂有廟,稍南有元代著名學(xué)者之墓,墓碑上的字難以辨認(rèn)；

3. 山坡上有很多松樹,據(jù)說其中的兩棵松樹有500多年的歷史；

4. 傍晚下山回家,大腦中留下了美好的回憶。

注意: 1. 參考詞匯: Mount Lion獅子山；scholar學(xué)者；tomb-stone墓碑；

2. 首尾句已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。

Dear Tom,

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Yours,

Li Hua

Dear Tom,
     I was so pleased to hear from you. Now I am writing to tell you something about my visit to Mount Lion.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：

假如你叫李華，暑假你去英國旅游，可是回國后發(fā)現(xiàn)你的相機(jī)落在旅館了，所以你需要給旅館負(fù)責(zé)人寫一封信。內(nèi)容包括：

1. 入住時間：7月7日—7月11日；房間號：603；

2. 相機(jī)：型號Canon Ixus860, 白色；你的16歲生日禮物，很重要；

3. 請他／她幫你尋找并寄回，并表示感謝；

4. 你的地址在信封上。

注意：1. 詞數(shù)：100左右；2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

      3. 開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：check in (為住旅館或登機(jī)等)辦理登記手續(xù)

Dear Sir or Madam,

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I am looking forward to your early reply!

                                                            Yours,

                                                            Li Hua

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科目：高中英語 來源：四川省綿陽南山中學(xué)2010屆高三下學(xué)期模擬考試試題（英語） 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分35分）
假如你叫李華，最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征尋住宿家庭，你有意申請。請用英語給校長寫封信，說明你申請的理由：
1．住房寬敞，有私家車；
2．擅長英語，樂于交流；
3．去年接待過英國學(xué)生。
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
3．信的開頭已為你寫好，不計人總詞數(shù)。
Dear Sir，
I’m writing to request a’valuable chance to be one of the host families for the British students．
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科目：高中英語 來源：2012屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試英語卷 題型：寫作題

假如你叫李華，是惠州的一名中學(xué)生。最近，當(dāng)?shù)卣趯?shí)施快速公交和橋梁建設(shè)，結(jié)果引起人們的廣泛爭議。請你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn)，給當(dāng)?shù)貓笊鐚懸环庑�，反映這一情況。

贊成觀點(diǎn)
反對觀點(diǎn)
1．能夠解決交通問題，方便人民生活；
2．有助于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平；
3．有助于提高惠州作為現(xiàn)代化旅游城市的形象。
1．會造成環(huán)境污染；
2．會產(chǎn)生噪音，打擾居民平靜的生活；
3．時常造成交通堵塞。
[寫作要求]
1．只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容；
2．可適當(dāng)發(fā)揮，但不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和學(xué)生姓名。
3．短文開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入5個句子中。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
參考詞匯：快速公交系統(tǒng)BRT 高架橋overpass
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the road construction which is taking place in our city.
                                                                                              
                                                                                              
                                                                                              
                                                                                              
Yours truly,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：2014屆陜西省高二上學(xué)期期末考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假如你叫李華，你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請你根據(jù)下列信息，給Teens的編輯寫一封信，介紹同學(xué)們的看法，并闡明自己的觀點(diǎn)。

60%的同學(xué)贊成

40%的同學(xué)反對

1.方便和家長、同學(xué)聯(lián)系

2.有拍照、聽音樂等多功能

可以放松自己

3.時尚

1.上網(wǎng)聊天，沉迷游戲，經(jīng)常發(fā)短信

2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)

3.有時影響課堂教學(xué)

注意 : 1. 信的格式與開頭已為你寫好;     2. 詞數(shù):120 左右

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school.  Opinions on the question are divided as follows.

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Yours sincerely

Li Ming

 

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科目：高中英語 來源：廣西桂林十八中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期4月段考（英語） 題型：書面表達(dá)

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）

假如你叫李華，目前正在與家人在陽朔度假。請你就以下內(nèi)容在入住的賓館給你的朋友Billy發(fā)一封電子郵件，談?wù)勀阍谀抢锏囊娐労透惺堋?/p>

陽朔因其自然美景聞名天下，其令人心曠神怡的美和深厚的傳統(tǒng)文化給你留下了深刻的印象。

隨處可見來自五湖四海的朋友，很多店主都會用英語與外國友人交流；

你還要在這里多呆兩天，在離開陽朔前會給朋友們寄一些明信片。

注意：

詞數(shù)：100字左右；

可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

 

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同步練習(xí)冊答案