書面表達(滿分25分)
從南京“彭宇案”開始,社會就陷入“助人恐懼”中,最近,你們班就“是否應(yīng)該幫助陌生人”展開了討論,同學們就這一話題意見不一,你的看法如何?你認為怎樣才能讓愛心回歸社會建立人與人之間的信任?請根據(jù)討論結(jié)果,以“Should We Help Strangers?” 為題寫一篇短文。
| 原因 |
贊成 | 幫助他人是美德……; 幫助他人就是幫助自己……; …… |
反對 | 怕陷入麻煩,甚至危險; 怕被誤解; …… |
你的觀點?(至少兩點) |
Should We Help Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers. Opinions are divided on this topic.
Some think we should try to help others whether they are strangers or not. Helping others is a virtue, and it will make our society more harmonious. Besides, to some extent, helping others is helping oneself. We may come across some trouble and need others’ help some day. If everyone turns a blind eye to our trouble and turns a deaf ear to our appeal for aid just because we are strangers to them, it’s hard to imagine what our world will be like.
However, others are afraid that helping others can sometimes bring us trouble or even put us in danger. Sometimes we are just misunderstood and thus have to pay the cost of kindness.
In my opinion, we should try our best to help others when they are in need of help, but we should also protect ourselves to avoid getting into trouble. Only if everyone tries a little kindness, will society be full of love and trust be established between people.
解析這是一篇討論利弊的議論文。話題是考生非常熟悉的是否應(yīng)該幫助陌生人。要點基本上都已經(jīng)給出,只需要翻譯成英語即可。如果有不熟悉的詞匯和句型要注意轉(zhuǎn)化,使用自己熟悉的,有把握的詞匯和句型。在寫作的過程中要注意使用較好的句型:如定語從句,強調(diào)句型;狀語從句等。如:it’s hard to imagine what our world will be like.和If everyone turns a blind eye to our trouble and turns a deaf ear to our appeal for aid just because we are strangers to them,同時也要使用合適的連詞,讓文章的連接更緊密。如Besides, However,
科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié):書面表達(滿分25 分)
假設(shè)你是李華,署假期間你準備和家人去香港迪斯尼樂園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況,例如:可否在網(wǎng)上訂票?團體購票是否可以打折?可否因故取消訂票?你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價格表(見下表),但還有些具體信息不明確。請給迪斯尼樂園發(fā)一封信,詢問有關(guān)情況。
Ticket Prices
□Regular | □Peak | □Special | |
Adults | HK$295 | HK$350 | HK$350 |
Children (aged 3 to 11) | HK$210 | HK$250 | HK$250 |
Seniors (65 or over) | HK$170 | HK$200 | HK$200 |
Children under 3?
參考詞匯:取消cancel 折扣discount
要求:詞數(shù)100左右;
可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
注意:信的開頭與結(jié)尾已給出。
Dear Sir/Madam,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010年遼寧省錦州市高一下學期期末英語卷 題型:寫作題
書面表達(滿分25分)
現(xiàn)在,越來越多的學生使用電子詞典,而非紙質(zhì)詞典。請你根據(jù)下表內(nèi)容,寫一篇100詞左右的英語短文。
利 | 1. 方便、快捷 2. 提供讀音 3. 附帶其他功能 |
弊 | 1. 對眼睛有害 2. 電子產(chǎn)品對環(huán)境污染更大 |
你的看法 | |
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科目:高中英語 來源:山西省三校2010屆高三下學期4月聯(lián)考(英語) 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假設(shè)你是李華,因為英語成績突出,已經(jīng)被北京大學提前錄取。請用英語給你的初中英語老師Mr.Wang寫封信。內(nèi)容包括:
1.好消息; 2.感恩,因為…..;
3.你在北大的學習計劃或?qū)ξ磥淼拇蛩悖?nbsp; 4.對老師的關(guān)心和祝愿…
要求:1詞數(shù)120左右;
2適當發(fā)揮,使內(nèi)容充實,上下文連貫;
3開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)英語 題型:書面表達
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假如你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動,征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(cell)和網(wǎng)絡(luò)三考中,放棄其中一個并陳述理由。請你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題,寫一篇英語短文。
注意:1.字數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)英語 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
61. 假設(shè)你是晨光中學的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學生,利用暑期到晨曦希望小學為學生輔導英語。你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示,用英語給校評選組寫一封申請信:
● 對此活動的認識(如對本人、學生級社會的益處等)
●個人優(yōu)勢(如性格、獨立生活能力、語言能力等)
●你的計劃(如怎樣進行輔導等)
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當加入細節(jié),以使內(nèi)容充實、行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入詞數(shù)。
參考詞匯:
晨曦希望小學 Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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