老師走出教室,后面跟著一群學生。
The teacher walked out of the classroom,_________ _________a group of children.
科目:高中英語 來源:必修二導練英語外研 外研版 題型:022
根據(jù)所給漢語完成下面句子
同學們說笑著走出教室。
The students walked out of the classroom, ________ ________ ________.
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科目:高中英語 來源:山東省濟寧市泗水一中2011-2012學年高一3月月考英語試題 題型:056
書面表達
以“A Ten-Minute Break”為題,寫一篇100字左右的短文.內(nèi)容必須包括如下幾點:
1、課間休息的必要性;課多,不休息可能會感到累
2、介紹常見的休息方式,如聊天,聽音樂,走出教室呼吸新鮮空氣等:但不能太累
3、自己是通常怎樣利用這十分鐘的
注意:1.短文中應(yīng)包括上述要點,可適當添加細節(jié)使行文連貫
2.開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總字數(shù)
3.詞數(shù):100左右.
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科目:高中英語 來源: 題型:
寫作
如何利用課間10分鐘?有些高中學生課間依舊在教室認真學習(如圖1),也有些高中學生走出教室積極活動(如圖2)。請根據(jù)下面兩幅圖片用英文寫一篇短文。你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1. 簡要描述圖片;
2. 結(jié)合自身實際,談?wù)勀愕母邢? 你更喜歡哪一種方式?簡述理由(至少兩點)。
圖1 圖2
注意:1. 對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2. 詞數(shù)120左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
Breaks between classes are intended to give students a short time to be refreshed in body and
mind so that they can go on with their learning energetically and efficiently. Students in class
are usually looking forward to the break.
_____________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:
請根據(jù)中文意思完成下列句子。
56.Some experts of the world _______ _______ ______ his paintings.
他的繪畫受到世界上一些專家的好評。
57.He has given us so much help that I really wanted to do something for him ______ _________.
他給我們?nèi)绱硕嗟膸椭蚁霝樗鲂┦伦鳛閳蟠稹?/p>
58._____ ______ _______, you didn’t do your best.
老實說,你并沒有盡力。
59.The students went out of the classroom _______ _______ ________.
學生一個接著一個走出教室。
60._____ ______ ________, the food is not enough.
在我看來,這食物不夠。
61.______ _____ ______ ______my computer, I could finish my job in time.
在我電腦的幫助下我可以及時完成的我工作。
62. I ______ _____(夢想) being a great scientist when I was a child.
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