分析 對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)好申請(qǐng)信是很重要的一件事,文章介紹了幾種寫(xiě)好申請(qǐng)信的方法.
解答 36-40 FGECB
36.F 上下文語(yǔ)境.根據(jù)上文it is of vital importance to write application letters well可知,寫(xiě)好申請(qǐng)信是很重要的,所以銜接下文,可以更好的銷(xiāo)售自己,故選F.
37.G 上下文語(yǔ)境.根據(jù)后文If the first few sentences fail to win the reader's attention,the rest of the letter may not be continued at all可知如果前幾句不能吸引讀者的注意力,剩余的申請(qǐng)信就沒(méi)有必要進(jìn)行下去了,故選G.
38.E 概括總結(jié).根據(jù)后文Be clear about the kind of job for which you are now applying可知,要清楚地知道你要申請(qǐng)的工作,盡量避免寫(xiě)的籠統(tǒng),故答案為E.
39.C 上下文理解.前句College graduates looking for their first positions often ask what they can provide in a letter and what if employers warn experience,which,naturally,no beginner has說(shuō)大學(xué)生在找工作時(shí)都需要經(jīng)驗(yàn),這點(diǎn)大學(xué)生自然沒(méi)有,但其實(shí)你所做的每件事情都有經(jīng)驗(yàn),故答案為C.
40.B 細(xì)節(jié)題.根據(jù)下文That makes it easier for a possible employer to get in touch in you.可知,前面提到一種做法,即附帶一個(gè)貼著郵票,寫(xiě)上地址的信封,故答案為B.
點(diǎn)評(píng) 選句填空的做題方法是:1)從意思上判斷 在做題時(shí)最重要的是要讀懂空白前后的句子,正確理解了這些句子后,根據(jù)意思的連貫性、邏輯性或者線索詞從選項(xiàng)中選取正確答案.在讀懂意思的基礎(chǔ)上,再利用線索特征詞等進(jìn)一步確認(rèn)答案.
2)從詞匯上鎖定線索 做保持對(duì)一些線索詞的敏感是非常重要的,要好好關(guān)注空白前后的名詞和動(dòng)詞,然后在選項(xiàng)中查找它們的近義詞、反義詞、同義詞、同類(lèi)詞等.其次是一些專(zhuān)有名詞,比如說(shuō)數(shù)詞、代詞、時(shí)間、年代、地點(diǎn)/名稱(chēng)等.尤其是在讀不懂句子的情況下,利用這樣的線索詞尋找答案是很有效的方法.
3)從關(guān)聯(lián)詞作為切入點(diǎn) 通常,英語(yǔ)的句段之間經(jīng)常會(huì)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞表示過(guò)渡和銜接,讓文章的思路與更清楚、邏輯更連貫,因此文章中和選項(xiàng)中表示各種邏輯關(guān)系的路標(biāo)性信號(hào)詞在選擇答案時(shí)都是很重要的線索.在做題時(shí)可將這三個(gè)層面的線索很好地結(jié)合起來(lái).例如,在看到表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞時(shí),一般表示前后句子的名詞或句意具有同指性;而表示轉(zhuǎn)折讓步關(guān)系的詞則往往表示前后句子的名詞同指,但句意對(duì)立,或褒貶對(duì)立或肯否對(duì)立;而表示例證關(guān)系的詞則意味著在舉例之前或之后有表述概念或某一觀點(diǎn)的句子,往往會(huì)有復(fù)數(shù)名詞出現(xiàn).
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