分析 本文屬于記敘文閱讀,作者是一個(gè)游泳教練,安妮塔請(qǐng)作者幫助她游泳,在接觸之后他們成為了好朋友,作者知道安妮塔有和他自己一樣的背部問題,建議她每天游泳,然而安妮塔的病癥比作者的更嚴(yán)重,但是她仍然很樂觀,因此作者受到了她的感染,并感受到了她帶去的鼓勵(lì).
解答 41.C 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第一段I have been a swimming coach for a club and there was no reason to deny her request.可知作者是一個(gè)游泳教練因此沒有理由拒絕她,故選C.
42.B 句意猜測(cè)題,根據(jù)第二段Her doctor advised her to swim as it might be helpful to her.I took it easy as I have been sailing in the same boatand swimming was a good option.可知Anita的醫(yī)生建議她去游泳緩解背部問題,我聽到后感到輕松是因?yàn)槲乙苍型瑯拥募膊。蔬xB.
43.A 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第四段Her acceptance to her reality gave me strength to bear my pain.可知她接受現(xiàn)實(shí)給了我忍受痛苦的力量,因此Anita對(duì)我是一種鼓勵(lì),故選A.
44.D 推理判斷題,根據(jù)第五段Right angle is the reality that you do not want to accept.I accepted the right angle in my life that my problem is big but others might have a bigger problem.可知對(duì)作者來說直角指的是真理,故選D.
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | if | B. | unless | C. | until | D. | since |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | arrival | B. | access | C. | transport | D. | convenience |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | chosen | B. | being chosen | C. | choosing | D. | to be chosen |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | he is known | B. | did he know | C. | does he know | D. | is he known |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com