書(shū)面表達(dá)

你校有些同學(xué)計(jì)劃以后到加拿大留學(xué).為了幫助同學(xué)們了解加拿大的概況,請(qǐng)根據(jù)下圖和提示,寫(xiě)一篇介紹加拿大概況的短文,以登在校刊Around the world上.

提示:1.面積:992萬(wàn)平方公里;東西跨度:5500公里

2.人口:二千八百萬(wàn),約是中國(guó)的五十分之一

3.行政區(qū):共10個(gè)省和兩個(gè)地區(qū),首都——渥太華

4.氣候:四季分明,各地不同

5.資源:自然資源豐富

注意:1.全文要連貫.

2.詞數(shù):100~200.

3.安大略省-Ontario;魁北克省-Ouebec;渥太華-Ottawa

答案:
解析:

書(shū)面表達(dá)參考范文:

Canada

  Canada is on the north of the United States.It is on the west of the Atalantic, the east of the Pacific and the south of the Arctic.With an area of 9.92 million square kilometres, it is the second largest country in the world.The distance from east to west is 5,500 kilometres.

  However, its population is relatively small, about 29 million, just 1/50 of that of China.

  Canada is divided into 12 provinces and territories with its capital Ottawa.Most Canadians live in Ontario and Ouebec, the two biggest provinces.There's two official languages, English and French.

  Just like China, Canada has four seasons and the weather is different from area to area.It is very rich in natural resources.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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你校上周舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),你班選手王雷在男子3000米比賽中開(kāi)始跑在最前面,可是在第四圈時(shí)不慎摔倒,有些同學(xué)勸他放棄比賽,但他爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持到底,并超過(guò)了兩名同學(xué)。你們都為他歡呼,夸他做得好,并稱他為“一個(gè)真正的英雄”。請(qǐng)以Well Done為題用英語(yǔ)寫(xiě)一短文,記述王雷在比賽中的表現(xiàn)。

要求:100詞左右

提示:lap(競(jìng)賽場(chǎng)的)一圈

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你校組織同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的討論。討論的主題是:英語(yǔ)測(cè)試中的聽(tīng)力部分該不該取消?請(qǐng)你根據(jù)表中的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,介紹討論的情況。

注意:1.文章的起始句已給出。

2.詞數(shù):120左右(不包括已給出的起始句)

3.參考詞匯:取消cancel;國(guó)際合作international cooperation

  The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Matriculation English Test should be kept or canceled.Some students think that listening test should not be canceled._______________

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1.現(xiàn)狀:關(guān)系處理總體情況較好,但仍存在一些問(wèn)題,如與同學(xué)吵架、不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的教育等。

2.你個(gè)人的改進(jìn)意見(jiàn)(至少兩條)。

注意:詞數(shù)100~120,文章的開(kāi)頭已給出(不計(jì)詞數(shù)。)

A survey about the relationship between students and teachers, family members or classmates is being made by a research study group of our school._________

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第二節(jié):書(shū)面表達(dá)

你的初中同學(xué)王彬想轉(zhuǎn)到你所在的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),他擔(dān)心食堂的飲食問(wèn)題,所以寫(xiě)信詢問(wèn)你(李華)。請(qǐng)根據(jù)提示將你校食堂的情況回信告知。

學(xué)校注重飲食;

食物質(zhì)量高,品種多樣;

價(jià)格合理,食堂目的不在盈利;

環(huán)境宜人,大廳配有桌椅。

注意:根據(jù)要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮,開(kāi)頭已給出。詞數(shù):120左右。

Dear Wang Bin,

I’m very glad to hear you are considering coming to study in our school…

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