國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平、友誼”夏令營活動,要求報名者提交英文個人簡歷。假設(shè)你是王姍,請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡歷。

第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)

情景作文

國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平·友誼”夏令營活動,要求報名者提交英文個人簡介。假設(shè)你是王珊,請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡介。

姓名:王珊 ______  性別:女

年齡:16歲 ______ 學校:北京陽光中學

其他:愛好音樂,攝影;善于與人交流,

樂于助人;熱愛自然,熱愛和平

參加夏令營的目的:結(jié)交朋友,了解外國文化

注意:1. 詞數(shù)不少于60。

2. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。

My name is Wang Shan. I’m a 16-year-old girl studying in Beijing Yangguang Middle school. Listening to the music and taking photos are my favorite things to do in my spare time. I’m good at communicating with others and always ready to help other people. Furthermore, I love nature. Wherever I’m free, I’ll travel to beautiful natural attractions to experience natural wonders with my family. In addition, I love peace, for I hope all nations in the world can live in a peaceful environment and lead a happy life.

The purpose of my intending to join the Peace and Friendshoip Summer Camp is to make more friends from foreign countries, and to have an access to the insight of foreign cultures. I hope I can do something for the world peace, and I’m sure I’ll be learning a lot from the Summer Camp.


解析:

1.本文主題引入自然,而且把學生學校生活與社會生活緊密結(jié)合在一起。

2.要求明確,整體難度適中。

3.本文寫作注意以下幾點: 

A.要求寫一篇簡歷,注意結(jié)構(gòu)和語言上的特點。

B.注意表中“其它”和“目的”兩項應該是重點要表達到位的內(nèi)容。

C.詞數(shù)要求不少于60詞,所以應該讓文章讀來感覺豐富一點,“可以適當增加細節(jié)”這樣的要求是“彈性規(guī)定” ,體現(xiàn)適度開放性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:

國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平、友誼”夏令營活動,要求報名者提交英文個人簡歷。假設(shè)你是王姍,請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡歷。

第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)

情景作文

國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平·友誼”夏令營活動,要求報名者提交英文個人簡介。假設(shè)你是王珊,請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡介。

姓名:王珊 ______  性別:女

年齡:16歲 ______ 學校:北京陽光中學

其他:愛好音樂,攝影;善于與人交流,

樂于助人;熱愛自然,熱愛和平

參加夏令營的目的:結(jié)交朋友,了解外國文化

注意:1. 詞數(shù)不少于60。

2. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:2011屆云南省昆明一中高三第一次月考英語卷 題型:寫作題

國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平·友誼”夏利營活動,假設(shè)你是李華,從報紙上看到此消息,想?yún)⒓酉睦麪I,請根據(jù)下列有關(guān)信息寫一篇個人簡介。

      姓名:李華
         性別:男
      年齡:18
      學校:昆明一中
其他:愛好音樂、攝影;善于與人交流,樂于助人;熱愛自然;熱愛和平
參加夏令營的目的:結(jié)交朋友,了解外國文化
注意:1. 詞數(shù)120左右;開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.

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科目:高中英語 來源:2015屆吉林實驗中學高一下期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達

國際文化交流中心將組織一次各國學生參加的“和平、友誼” 夏令營活動,要求報名者提

交英文個人簡歷。假如你是王珊,請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡歷。

姓名:王珊     性別:女

年齡:16歲     學校:北京陽光中學

其他:愛好音樂、攝影;善于與人交流,樂于助人;熱愛自然,熱愛和平

參加夏令營目的:結(jié)交朋友,了解外國文化。

My name is Wang Shan.

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科目:高中英語 來源:2010-2011學年云南省高三第一次月考英語卷 題型:書面表達

國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平·友誼”夏利營活動,假設(shè)你是李華,從報紙上看到此消息,想?yún)⒓酉睦麪I,請根據(jù)下列有關(guān)信息寫一篇個人簡介。

      姓名:李華

         性別:男

      年齡:18

      學校:昆明一中

其他:愛好音樂、攝影;善于與人交流,樂于助人;熱愛自然;熱愛和平

參加夏令營的目的:結(jié)交朋友,了解外國文化

注意:1. 詞數(shù)120左右;開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

2. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。

I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.

 

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