書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,越來(lái)越多的人選擇低碳生活(low-carbon lifestyle)。假設(shè)你是校英語(yǔ)協(xié)會(huì)主席李華,請(qǐng)寫(xiě)一篇英語(yǔ)倡議書(shū),從出行、購(gòu)物、用水、用電四個(gè)方面倡議同學(xué)們選擇低碳生活。

注意:1.詞數(shù);l20左右;

2.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù):

3.參考詞匯:排放emission

Dear fellow students,

                                                                                         

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                         

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                        

Dear fellow students, let's take action right now!

 

【答案】

Dear fellow students,

     The earth is faced with serious pollution and energy shortage. It is time for us to lead a low-carbon lifestyle in order to protect the earth. I think everyone should take an active part.

     First of all, we should walk or ride our bikes instead of taking cars or buses to save fuel and reduce the emission of carbon dioxide. Second, when shopping, we should bring our own shopping bags instead of buying plastic bags, which cause white pollution. And it’ s important for us to save electricity whenever possible. Last but not least, we should turn off the tap after we use the running water. If we can make a small change in our way of life, we can make a big difference to the earth!

Dear fellow students, let’s take action right now!

【解析】

試題分析:本文是應(yīng)用文中常見(jiàn)的倡議書(shū)。話題是呼吁中學(xué)生要“低碳生活”。有很強(qiáng)的可寫(xiě)性,,內(nèi)容貼近考生的實(shí)際情況,考生有話可說(shuō),有話可寫(xiě)。文章的要點(diǎn)也基本上都給出來(lái)了,但只是一個(gè)提綱,考生還需要做適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。在寫(xiě)作的過(guò)程中,要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型,讓文章更有文采。同時(shí)在列舉措施的時(shí)候要使用合適的連接詞如: Besides, What’s more等,讓文章看起來(lái)很有條理,也很流暢。本篇文章在寫(xiě)作時(shí)不要啰嗦,力求簡(jiǎn)潔的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

【亮點(diǎn)說(shuō)明】It is time for us to lead a low-carbon lifestyle in order to protect the earth. 這句話用了It is time for sb to do sth對(duì)某人來(lái)說(shuō)正是做…的時(shí)候了,和in order to do做目的狀語(yǔ), we should walk or ride our bikes instead of taking cars or buses to save fuel and reduce這句話用了instead of詞組when shopping, we should bring our own shopping bags instead of buying plastic bags, which cause white pollution. 這句話用的是狀語(yǔ)從句的省略式和非限制性定語(yǔ)從句And it’ s important for us to save electricity whenever possible. 這句話用的是it做形式主語(yǔ)的句子,還有文章還用了First of all, Second,  Last but not least,這樣的關(guān)聯(lián)詞,使文章更連貫。

考點(diǎn):考查倡議書(shū)的寫(xiě)作

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省溫州中學(xué)2010屆高三下學(xué)期4月月考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題




第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
請(qǐng)根據(jù)以下圖畫(huà),寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述今昔交通方式的變化以及這些變化給人們生活(便利、費(fèi)用、健康等方面)帶來(lái)的影響。(字?jǐn)?shù):120 words )

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011年安徽省省級(jí)示范高中名校高三聯(lián)考試卷 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
古話說(shuō):民以食為天。目前,糧食問(wèn)題依然是世界范圍內(nèi)急需解決的問(wèn)題。請(qǐng)以Food Shortage為題,寫(xiě)一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。簡(jiǎn)要描述下面的漫畫(huà)內(nèi)容,并結(jié)合生活實(shí)際,發(fā)表自己的感想。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:甘肅省蘭州市20092010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

 

第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

目前,越來(lái)越多的中學(xué)生利用周末上各種各樣的培訓(xùn)班或請(qǐng)家教。對(duì)于這一現(xiàn)象,存在兩種不同觀點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,以Is a Training Class or Family Teacher Necessary?為題,寫(xiě)一篇短文,反映表中內(nèi)容,并簡(jiǎn)要闡述自己的觀點(diǎn)。

有些人認(rèn)為有必要

另一些人認(rèn)為沒(méi)有必要

跟老師學(xué)比自己學(xué)好

可以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容

可以學(xué)到更多的東西

容易養(yǎng)成依賴習(xí)慣

學(xué)生需要時(shí)間休息

許多培訓(xùn)班和家教以贏利為目的

詞數(shù):100-120     參考詞匯:鞏固strengthen

Is a Training Class or Family Teacher Necessary?

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年唐山一中高二期末考試 題型:書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

假設(shè)你叫李華,在上海世博會(huì)期間曾經(jīng)做過(guò)兩周志愿者工作。請(qǐng)你用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Bob寫(xiě)一封100字左右的信,談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)。要點(diǎn)如下:

1.志愿者工作艱辛而快樂(lè);

2.鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ);

3.更了解了合作精神和責(zé)任感;

4.你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。

注意:

1.信件的開(kāi)頭和結(jié)尾都已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

參考詞匯:上海世博會(huì):  Shanghai EXPO         合作:cooperation

責(zé)任:responsibility                    珍藏:cherish

Dear Bob,

How is everything going?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours

Li Hua

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建卷英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)

2009.陜西卷)書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

假定你是李華。在一個(gè)英文網(wǎng)絡(luò)論壇上, 你看到一個(gè)名叫Grown-up的中學(xué)生發(fā)帖(post)尋求幫助, 請(qǐng)根據(jù)帖子內(nèi)容, 寫(xiě)作要點(diǎn)和要求回貼。

 

寫(xiě)作要點(diǎn):

1. 告訴Grown-up要理解母親;

2. 給Grown-up提出解決問(wèn)題的具體建議。

要求:

1. 短文需寫(xiě)在答題卡的指定區(qū)域。

2. 短文詞數(shù)不少于80(不含已寫(xiě)好的部分)。

3. 內(nèi)容充實(shí), 結(jié)構(gòu)完整, 語(yǔ)意連貫。

4. 書(shū)寫(xiě)須清晰、工整。 Ks5

 

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