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(1) |
根據(jù)下文內(nèi)容可以得知志此處是表示人們問到他是如何擁有這樣一個牧場的。因此選B。 |
(2) |
由下文提到的dream可知是來描述他將來長大(grow up)后要做的事。 |
(3) |
根據(jù)下文中的多次提到的dream照應。 |
(4) |
與上句話中的wrote照應。 |
(5) |
甚至還畫了個簡圖。根據(jù)上文可知老師只是要求write,因此此處表示更進一步的意思,“甚至”。 |
(6) |
這個簡圖上顯示(showing)了每個重要事物的位置。 |
(7) |
第一頁上是一個大大的紅色的F和一個寫著“放學后來見我”的便條(note)。 |
(8) |
對于(for)像你這樣的一個年輕孩子而言這是一個不切實際的夢想。 |
(9) |
根據(jù)下句提到的a lot of money可推斷出。 |
(10) |
根據(jù)老師說的unrealistic可知老師認為他根本沒有辦法實現(xiàn)這個夢想。 |
(11) |
此處表示一種假設,如果。 |
(12) |
如果你愿意重新寫一篇更切實際的文章的話。與上文中的unrealistic照應。 |
(13) |
上文提到老師給他的文章判了個大大的紅F,這里指老師重新評級(grade)。 |
(14) |
男孩回家后苦思冥想這件事。 |
(15) |
根據(jù)下文的the same可知,他沒有做任何改變。 |
(16) |
此處指男孩不會改變自己的夢想,與上文3處照應。 |
(17) |
根據(jù)下文所說的老師意識到自己當年的做法錯了可知Monty認為這是故事最好的結尾。 |
(18) |
根據(jù)下文的I was your teacher可知。 |
(19) |
根據(jù)上句話中的a dream stealer可知。 |
(20) |
解析:讓老師感到欣慰的是,Monty有足夠的勇氣敢于堅持自己的夢想,故選C,幸運地。 文章大意:一位老師讓學生描述自己將來的工作藍圖時,一個來自貧困家庭的小孩很詳細地描述了自己未來的占地200畝的牧場。但老師認為他的夢想不切實際所以只給判了“F”,并希望他能夠重新寫一個,可小孩還是堅持自己的這個遠大理想,沒有更改。多年后,小孩心中的夢想終于變成了現(xiàn)實——他擁有了200畝的牧場。故事告訴我們只要心中有夢,努力去追,堅持不懈,夢想終會成現(xiàn)實。 |
科目:高中英語 來源:廣東省湛江二中2010屆高三上學期第三次月考英語試題 題型:054
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科目:高中英語 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)、英語 題型:054
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