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第四部分：書面表達（滿分25分）
假如你是中學生李華,你校同學上周末剛舉行了一次英語演講比賽,請根據(jù)下表內容,用英語寫一封信給遠在美國的筆友John,介紹這次活動的情況。
時間
地點
演講者
評委
觀眾
上周六上午
學校操場
每班2名選手，共20人
5位英語教師
全校同學
主題
主要內容
比賽結果
讓我們的校園更美麗
 1．保持校園清潔，不亂丟雜物；
2．愛護花草樹木，讓校園充滿綠色；
3．舉止文明禮貌，關愛他人。
6名同學獲獎，你班推薦的2名同學都獲獎。
要求：1.信應包含提示主要內容,可適當增加細節(jié)；
2.詞數(shù)120詞左右；
3.信的開頭和結尾已寫好,不計入詞數(shù)。
參考詞匯：校園campus
Dear John,
We held a speech contest on the playground last Saturday morning.
Do you have such activities in your school?
Best wishes to you.
Yours,
Li Hua

Dear John,
We held a speech contest on the playground last Saturday morning.Twenty students selected from ten classes, two for each class, took part in it Five teachers of English worked as judges while all the students in the school viewed the contest. The topic of the speech is "to make our campus more beautiful". In the speeches, the students insisted that we should keep our campus clean by avoiding littering, take good care of the plants so that we can enjoy the greenness and behave well and care for others so that everyone feels loved on campus. Finally, six students gained prizes, including the two from my class. I think all of us have learned a lot from the speeches. We all mean what we say. So our campus will surely become more beautiful.
Do you have such activities in your school?
Best wishes to you.
Yours,
Li Hua
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你叫李華，是某校高二年級學生。最近，你的班主任在安排座位時，讓成績好的學生和成績差的學生坐同桌，這在你們班成績優(yōu)秀的學生中引起了反響，在班會上大家就此進行了討論�，F(xiàn)在請你根據(jù)下表就討論結果寫一封信向班主任反映一下情況，并發(fā)表自己的觀點。
贊同
反對
你的觀點
1.人人都有長處和不足，成績差的學生也有可取之處；
2.相互學習，建立友誼；
3.幫助學習成績差的學生，使他們樹立自信。
1.部分學習成績差的學生有一些壞習慣，擔心自己會受影響(distract);
2.差生總是問問題，使自己不能專心學習。
？
注意：
1.詞數(shù)120左右，信的開頭和結尾已經寫好，但不計人總詞數(shù)；
2.短文需要包括表格中的所有要點，內容可以適當發(fā)揮，以使行文連貫；
3.參考詞匯：成績差的學生  slower students
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good for a top student to share a desk with a slower student.
…
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭有了私家車，你班同學就私家車的問題進行了討論，提出了兩種不同的觀點和看法，請你根據(jù)討論的結果向報社編輯寫封信，客觀的介紹這兩種看法。支持者認為：1 方便，快捷，舒適的交通工具。2 反映出人們生活富裕，國家富強 3 帶動促進其他行業(yè)的發(fā)展。反對者認為：1 廢氣污染嚴重 2 過多的影響交通，導致更多事故 3停車問題日益突出。
要求字數(shù)：120-150左右。（私家車：private cars 交通：transportation 方便的：convenient）
Dear editor，
I am writing to you about the discussion we recently had about weather it is good or not for
families to have private cars.                                                                      
                                                                    
                                                                    
Yours truly,
LiHua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Ⅳ寫作(共兩節(jié)，滿分40分)
基礎寫作 (共1小題，滿分15分)
[寫作內容]
你班同學開展了一場“司機醉駕是否應該處罰乘客”的討論。請你根據(jù)下表提供的信息，給報社寫一封信，介紹討論的情況，并發(fā)表你的看法。
少數(shù)同學贊成處罰乘客
大多數(shù)同學反對處罰乘客
1. 減少交通事故，促進交通安全
2. 不乘坐醉酒司機的車，不僅是對自己負責,也是對司機和路人負責
1. 乘客難以判斷司機是否醉酒；
2. 即使乘客知道司機飲酒，如果司機不聽從乘客的勸誡，處罰乘客是不公平的。
你的看法
 
[寫作要求]
1. 只能使用5個句子表達全部內容；
2. 首句已經給出，不計入總句數(shù)。
[評分標準]
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether passengers who ride in a car driven by a drunken driver should be punished.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二部分：：書面表達（共25分）
據(jù)報道，某市某學校禁止女老師化妝上課。請你根據(jù)下表所提供的信息，以
“Tell our teachers to dress up?”為主題，給報社寫一封信，將你們的辯論告訴報社。
三分之二同學認為
三分之一同學認為
教師應該在知識和形象方面從嚴要求。
教師是人類靈魂的工程師。教師濃妝打扮容易分散學生的注意力。
教師打扮應得體。看上去更美。
教師和普通人一樣有權做他們自己的事。
每個人都愛美，教師也不例外。
如果教師心情愉快，會開開心心地投入工作。
注意：1.信的開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)：120 左右。
3.參考詞匯：（1）打扮dress up ;（2）化妝 wear makeup ;
（3）分散 distract ;（4）形象 appearance
Tell our teachers to dress up?
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the subject we have discussed whether our
teachers should dress up or not.                                                 

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是某中學的學生，請你用英語寫一篇短文，簡要介紹世博會歷史以及正在舉辦的上海世博會，供你班的墻報使用。
[寫作內容]
首屆世博會
1851年在英國首都倫敦舉行，以19世紀的產品展示為主
上海世博會
時間
2010年5月1日至10月31日
地點
黃浦江兩岸
主題
更好的城市，更好的生活
規(guī)模
240多個國家或國際組織參加 , 約7千萬游客參加, 預計是有史以來最大的一屆世博會。
意義
促進國際交流，展示中國的發(fā)展成就
 
參考詞匯：世博會World Expo
[寫作要求]
1. 字數(shù)：100-120詞；
2. 可以適當發(fā)揮，但短文必須包括所有內容；
3. 嘗試使用名詞性從句；
4. 書寫規(guī)范，卷面整潔；
[評分標準]
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)以下圖表和提示，用英語寫一篇關于我國居民手機擁有量變化的報告，并闡述手機給人們生活所帶來的利與弊。
 
As can be seen from the chart, great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in China._________________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分書面表達（滿分25分）
一項調查顯示：汶川玉樹大地震改變了一部分人的生活，帶來了更多的反思。請根據(jù)以下提示，以“地震改變了人的生活”為主題，用英語寫一篇短文。
生活態(tài)度
1.獻出更多的愛心，參加更多的公益活動;
2.更好地享受人生，多花時間陪伴家人，親戚和朋友;
生活習慣
1.了解急救知識，學會緊急救助;
2.學會節(jié)省，捐助給需要幫助的人;
你的看法（至少兩點）：、、、、 、、、、
注意： 1、對所給要點逐一陳述，不要簡單翻譯。
2、詞數(shù)150左右，開頭已寫好，不計入總詞數(shù)。
3、參考詞匯： charitable activity  公益活動
An investigation shows that the earthquakes that happened in Wen`chuan and Yushu have brought more reflections to people in several aspects.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分 書面表達（滿分20分）
2009年1月中旬以來(中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)前)，一場罕見的暴風雪襲擊了中國很多地區(qū)。原來在你校工作的外籍教師Iris非常關心這場雪災。請你根據(jù)以上提示及下面表格中的內容，給Iris寫封電子郵件。
造成問題
交通幾乎癱瘓，阻斷了人們的團圓路
一些電力設施被破壞，造成供電緊缺
給百姓生活帶來不便
 
政府已經采取了許多措施
 
個人如何做的？(至少談3點)
注意：1、電子郵件應包括以上所有信息，并進行適當發(fā)揮。
2、詞數(shù)：120左右。文中已提供的部分，不計入總詞數(shù)。
3、參考詞匯：癱瘓paralyze

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同步練習冊答案