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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

本題共兩小題(20分)
(1)(4分)如圖所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為                cm。

(2)某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,所得的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示(一個(gè)鉤碼的質(zhì)量)。

鉤碼個(gè)數(shù) 
0
1
2
3
4
5
彈簧長度/cm
40.00
42.02
43.96
46.02
47.21
50.00
       ①(4分)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙中建立坐標(biāo)系,畫出彈力F與彈簧伸長量的關(guān)系圖象(要求明確寫出坐標(biāo)軸代表的物理量和單位)。由圖可知該彈簧的勁度系數(shù)   N/m
②(2分)如果彈簧受到的拉力F=5.0N時(shí),仍在彈簧的彈性限度內(nèi),則彈簧的長度為         cm.
(3)①(6分)在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示在水平放置的木反上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套。先用兩個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長,將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時(shí)需記下              、        ;再用一個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長,將結(jié)點(diǎn)位置拉到        ,記下        、        

②(4分)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是      
A.拉橡皮條的細(xì)繩套長一些較好
B.F1和F2之間的夾角越大越好
C.若實(shí)驗(yàn)中作出F和F′的圖示不完全重合,則證明力的平行四邊形定則是不完全正確的
D.若F1和F2的方向不變而大小都增大1N,則合力方向不變,大小也增大1N

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶來測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度,交流電的周期為T。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中選取一條紙帶,如圖所示,在紙帶上取6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每2個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)).其中1、2、3點(diǎn)相鄰,4、5、6點(diǎn)相鄰,在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn).X1是1、3兩點(diǎn)的距離,X3是4、6兩點(diǎn)的距離,X2是2、5兩點(diǎn)的距離.

(1)測(cè)出X1、X2、X3后,則點(diǎn)2速度的表達(dá)式v2=           ;
(2)若交流電的周期為0.02 s,該同學(xué)測(cè)得 根據(jù)數(shù)據(jù)求得物體運(yùn)動(dòng)加速度a=         m/s2。(保留三位有效數(shù)字).

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中螺旋測(cè)微器的示數(shù)為             mm。游標(biāo)卡尺的示數(shù)為             mm。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖10所示為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)裝置。兩組同學(xué)根據(jù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖11所示a、b圖像。

(1)圖a中三個(gè)圖線直線部分的斜率不同,原因是:(   )
A.小車總質(zhì)量不同
B.小車所受合外力不同
C.小車的加速度不同
(2)圖b的圖線不過原點(diǎn)的原因可能是:( )
A.平衡摩擦力時(shí)木板與水平面的夾角太小
B.平衡摩擦力時(shí)木板與水平面的夾角太大
C.改變外力時(shí)沒有重新平衡摩擦力
(3)以上兩圖中的圖線上部都發(fā)生彎曲的原因可能是:(    )
A.以鉤碼重力當(dāng)作小車所受合力
B.以繩的拉力當(dāng)作小車所受的合力
C.由于將木板一端墊起平衡摩擦的緣故

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖12甲所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別掛著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)相連,表示兩拉力的方向。再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。


(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是:              。
(2)這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí),圖甲所示的a點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是:           。
(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出力的圖示,其中                   是應(yīng)用力的合成的平行四邊形定則求出的F1F2的合力(填:FF’)。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)圖中給出的是用螺旋測(cè)微器測(cè)量一小鋼球的直徑時(shí)的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng)是       毫米.
(2)有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1毫米,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度。用它測(cè)量一工件的長度,如圖所示,圖示的讀數(shù)是        毫米。

(3)如圖(a)所示足一個(gè)歐姆表的外部構(gòu)造示意圖,其正、負(fù)插孔內(nèi)分別插有紅、黑表筆,則虛線內(nèi)的電路圖應(yīng)是(b)圖中的圖(    )

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,為某次測(cè)量時(shí)游標(biāo)卡尺(局部)的示意圖,該游標(biāo)卡尺精度為0.02毫米,其讀數(shù)為 L=      cm.

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中,得到一條紙帶如下所示圖。

紙帶上的A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn)(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50赫茲的低壓交流電源上。已知AB=3.00厘米,BC=4.20厘米,CD=5.40厘米,DE=6.60厘米,EF=7.80厘米,F(xiàn)G=9.00厘米。則小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=    m/s2,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度VB=      m/s。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種能夠按照相同的時(shí)間間隔,在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)的儀器,它使用_______(填“交流”或“直流”)電源,由學(xué)生電源供電,工作電壓為__________。當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔__________s打一個(gè)點(diǎn)。電火花計(jì)時(shí)器使用電壓為________V。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在《互成角度的兩個(gè)力的合成》這一實(shí)驗(yàn)中, 如圖7所示,使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這過程中,保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個(gè)過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( )
A.a(chǎn)示數(shù)增大,b示數(shù)減小
B.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)增大
C.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小
D.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大

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