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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,利用紙帶上的數(shù)據(jù)得出各計數(shù)點的瞬時速度后,以速度v為縱軸,以時間t為橫軸建立直角坐標系.某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖所示.在直角坐標系上一共描出了10個點.下列探究有道理的是_____

A.這10個點無論如何也不在一條直線上,因此小車運動的v-t圖象不可能為一條直線,而應(yīng)為一條光滑的曲線
B.這10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上,但它們緊挨在一條直線附近,只有F和B兩點離這條直線太遠,可以表示小車運動的規(guī)律
C.在10個點當(dāng)中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I),有六個點不在該直線上,這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律
D.與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的,而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

電火花式計時器是一種使用____ (填“直流”或“交流”)電源的計時儀器,它的工作電壓為____.當(dāng)電源頻率為50Hz時,振針每隔____打一個點,張強同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時打出紙帶如下圖所示,舍去前面較密集的點,取O為起始位置,每隔五個間隔為一個計數(shù)點,則在A、B、C三個計數(shù)點處的瞬時速度分別為vA=____, (圖中刻度尺的最小刻度為mm),整個運動中的平均速度是____.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_________________________________。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
A.小車與軌道之間存在摩擦B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,游標卡尺的讀數(shù)是              mm。游標尺上有
20個分格,其總長度是             mm。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中
(1)產(chǎn)生誤差的主要原因是_____________
A.重物下落的實際距離大于測量值
B.重物下落的實際距離小于測量值
C.重物的實際末速度v大于gt
D.重物的實際末速度v小于gt
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)分別得到A.B、C三條點跡清晰的紙帶,它們的前兩個點間的距離分別是1.0mm、1.9mm、4.0mm。那么一定存在操作誤差的同學(xué)是________________
錯誤的原因是______________________________________________________________________
(3)有一條紙帶,各點距A點的距離分別為d1,d2,d3,……,如圖所示,各相鄰點間的時間間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。要用它來驗證B和G兩點處機械能是否相同,可量得BG間的距離h=________,B點的速度表達式為vB___________,G點的速度表達式為vG_____________。
(4)若B點和G點的速度vB、vG和B、G間的距離h均為已知量,則當(dāng)______   _=____________時,
機械能守恒。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

伽利略的斜面實驗證明:當(dāng)斜面的傾角一定時,小球滾下的位移與運動時間的平方成正比,而這個比值的大小與             有關(guān)。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)(1)如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,若在圖示狀態(tài)下開始做實驗,請從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問題或錯誤__________                                          
_________________________________________________________________________________________________________________________________(至少寫三項)(4分)

(2)下圖是①中更正后實驗打出的一條紙帶,已知打點計時器的打點周期是0.02s,紙帶中數(shù)據(jù)的單位是:cm,求出小車運動加速度的大小為           m/s2,(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(2分)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

物理小組在一次探究活動中測量滑塊做勻加速直線運動的加速度和某時刻的瞬時速度,實驗裝置如圖,一木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過電火花打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做加速運動,在紙帶上打出一系列小點.


(1)結(jié)合本次實驗,下列說法錯誤的是(   )
A.電火花打點計時器使用220V交流電源
B.電火花打點計時器每隔0.02s打一個點
C.實驗中應(yīng)先接通電源,等打點穩(wěn)定后再釋放滑塊
D.實驗中應(yīng)先釋放滑塊再打點
(2)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)確定滑塊加速度a=        m/s2,紙帶上“6”點的瞬時速度v=       m/s(保留三位有效數(shù)字)。
(3)某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)物體速度變化太慢,請你幫他想出一條能使速度變化加快的有效方案                              。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(1)關(guān)于打點計時器的時間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是       
A.電源電壓越高,每打兩個點的時間間隔就越短
B.紙帶速度越大,每打兩個點的時間間隔就越短
C.打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
D.如果將交流電源改為直流電源,打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變
(2)打點計時器是一種使用  _____  電源的計時儀器,若電源頻率是50HZ,則它每隔____S打一個點,使用打點計時器打點時應(yīng)        接通電源,         釋放紙帶.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)“測量紙帶運動加速度”實驗中利用打點計時器得到一條紙帶,紙帶上 A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖中標示,其中每相鄰兩點間還有4個點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:(1)打C點時紙帶的速度大小:_______________m/s;(2)紙帶運動的加速度大。篲_______________m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案