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科目: 來源:不詳 題型:單選題

做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗,實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的( 。
A.彈簧秤的彈簧被拉長相同長度
B.兩彈簧秤相對橡皮條保持相同的角度
C.細繩套受拉力產(chǎn)生相同的形變
D.使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)完成以下“驗證平行四邊形定則”實驗的幾個主要步驟:
①如圖甲,用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結(jié)點位置O和兩測力計的示數(shù)F1、F2以及兩細繩套的方向.
②如圖乙,用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到______,記下細繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測力計的示數(shù)F=______.
③如圖丙,按選定的標度作出了F1、F2的圖示,請在圖丙中:
a.按同樣的標度作出力F的圖示;
b.按力的平行定則作出F1、F2的合力F’.

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(2)某同學(xué)利用蓄電池、電壓表、電阻箱、單刀開關(guān)S1、單刀雙擲開關(guān)S2和若干導(dǎo)線來測量一個阻值未知的電阻Rx,實驗原理如圖甲.
①根據(jù)原理圖,在圖乙的實物圖中完成余下的電路連線.
②完成下列相關(guān)內(nèi)容
a.閉合開關(guān)______,把開關(guān)S2拔向1,調(diào)節(jié)電阻箱至示數(shù)如圖丙所示,其電阻值是______,此時電壓表的示數(shù)是1.5V;
b.把開關(guān)S2拔向2,此時電壓表的示數(shù)是0.8V,斷開開關(guān)S1
③用以上測得的數(shù)據(jù),計算出電阻Rx=______Ω.
④如果蓄電池內(nèi)阻不計,測得的阻值與真實值之比______(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來源:上海二模 題型:問答題

在“研究力的平行四邊形定則”的演示實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認為在此過程中:
A.兩根細繩與橡皮條的夾角必須相同.
B.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.
C.兩彈簧秤的讀數(shù)可以不一樣.
D.兩彈簧秤拉力的合力的大小應(yīng)等于橡皮條的彈力.
其中正確的是______.(填入相應(yīng)的字母)
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

I.有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當系統(tǒng)達到平衡-時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖莀_____
A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該做好三個方面的記錄:
______;
______;
______.
II.有兩組同學(xué)進行了如下實驗:
(1)甲組同學(xué)器材有:電源,滑動變阻器,電流表A1(0-200mA,內(nèi)阻約11Ω),電流表A2(0-300mA,內(nèi)阻約8Ω,定值電阻R1=24Ω,R2=12Ω,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.為了測量A1的內(nèi)阻,該組同學(xué)共設(shè)計了下圖中A、B、C、D四套方案:

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其中最佳的方案是______套,若用此方案測得A1、A2示數(shù)分別為180mA和270mA,則A1的內(nèi)阻為______Ω.
(2)乙組同學(xué)將甲組同學(xué)的電流表A1拿過來,再加上電阻箱R(最大阻值9.9Ω),定值電阻R0=6.0Ω,一個開關(guān)和若干導(dǎo)線用來測量一個電源(電動勢E約為6.2V,內(nèi)阻r約為2.1Ω)的電動勢及內(nèi)阻.請在圖2方框中畫出設(shè)計電路圖.
若記錄實驗中電阻箱的阻值R和對應(yīng)的A1示數(shù)的倒數(shù)
1
I
,得到多組數(shù)據(jù)后描點作出R-
1
I
圖線如圖2所示,則該電源的電動勢E=______V,內(nèi)阻r=______Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:崇明縣二模 題型:問答題

在共點力合成的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖.圖上標出了F1、F2、F、F′四個力,其中______(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;比較力______與______的大小和方向基本相同,說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證.在本實驗中,下列說法不正確的是______
(A)通過細繩套用一個彈簧秤拉和用兩個彈簧秤拉,只要橡皮條伸長相同長度即可
(B)在實驗前,一定要將彈簧秤調(diào)零
(C)實驗中,彈簧秤和所拉的繩套一定要和木板平行
(D)如果手頭只有一個彈簧秤,通過改變方法也可以完成實驗.
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科目: 來源:懷柔區(qū)一模 題型:問答題

(1)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.
①本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為______N.
②在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果______(填“會”或“不會”)發(fā)生變化.
③本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法B.控制變量法
C.等效替代法D.建立物理模型法
(2)表格中所列數(shù)據(jù)是測量小燈泡U-I關(guān)系的實驗數(shù)據(jù):
U( V) 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I( A ) 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
①分析上表內(nèi)實驗數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選用的實驗電路圖是圖______(填“甲”或“乙”
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②在方格紙內(nèi)畫出小燈泡的U-I曲線.
分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而______(填“變大”、“變小”或“不變”);
③如圖丙所示,用一個阻值為10Ω定值電阻R和上述小燈泡組成串聯(lián)電路,連接到內(nèi)阻不計、電動勢為3V的電源上.則流過燈泡的電流約為______A.
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科目: 來源:深圳二模 題型:問答題

(1)根據(jù)要求,完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗.
①如圖甲所示,把白紙固定在木板上后,再把木板豎立在桌面上,用圖釘把橡皮筋 的一端固定在A點,另一端B連結(jié)兩條輕繩,跨過定滑輪后各栓一細繩套,分別 掛上3個鉤碼和4個鉤碼(每個鉤碼重lN),調(diào)整滑輪的位置,穩(wěn)定后結(jié)點B位 于O處,記下______和兩條輕繩的方向,取下滑輪及鉤碼.
②如圖乙所示,取某單位長度表示lN,用力的圖示作出兩條輕繩的拉力F1和F2;再用一把彈簧測力計把結(jié)點萬也拉至O處,記下測力計的讀數(shù)F′=______N,取下測力計.
③在圖丙作出F1和F2的合力F及拉力F′的圖示.(圖作在答題卡上)
④對比F和F′的大小和方向,發(fā)現(xiàn)它們不是完全一致的,其可能的原因是______(填一個原因)

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(2)圖1是“用伏安法測量金屬絲電阻率ρ”的實驗電路圖.
①用螺旋測微器測得金屬絲直徑d如圖2所示,可讀出d=______m.
②閉合電鍵,調(diào)節(jié)P的位置,讀出MP的長度為x時電壓表和電流表的示數(shù),算出對 應(yīng)的電阻R,利用多組數(shù)據(jù)繪出如圖3所示的R-x圖象,可得該圖線的斜率 k=______Ω/m.
③利用圖線的斜率k、金屬絲的直徑d,得到金屬絲電阻率ρ的表達式為______
④圖中的a導(dǎo)線從電流表的“0.6A”接線柱改接于電流表的“-”接線柱上,可以測 量電源的電動勢和內(nèi)阻.閉合電鍵,調(diào)節(jié)P的位置,讀出多組電壓表和電流表的 示數(shù),把實驗得到的數(shù)據(jù)繪成如圖4所示的U-I圖象,得出電源的電動勢 E=______V;若R0=2.0Ω,則電源的內(nèi)阻r=______Ω.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.
①在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果______(填“會”或“不會”)發(fā)生變化.
②本實驗采用的科學(xué)方法是______
A.理想實驗法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在電壓為U,頻率為f的交流電源上,從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點的距離為S0,點AC間的距離為S1,點CE間的距離為S2,已知重錘的質(zhì)量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:
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①起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP=______,重錘動能的增加量為△EK=______;
②根據(jù)題中提供的條件,還可利用重錘下落求出當?shù)氐闹亓铀俣萭=______,經(jīng)過計算可知,測量值比當?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸嵵狄,其主要原因是:______.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

關(guān)于驗證平行四邊形定則的實驗,請回答下列問題:(1)在該實驗中,合力與分力的概念是一種______的科學(xué)思想方法
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(2)某同學(xué)完成該實驗后得到的圖形如圖(b)所示,圖上所畫的四個力中,由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在驗證力的平行四邊形定則實驗中,為使橡皮筋沿豎直方向伸長,那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F1和F2必須______
A.等大      B.互相垂直       C.水平分力,等大反向          D.豎直分力等大.

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