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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩根相距為L的豎直固定桿上各套有質(zhì)量為m的小球,小球可以在桿上無摩擦地自由滑動(dòng),兩球用長為2L的輕繩相連,今在輕繩中點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的拉力F,恰能使兩球沿豎直桿向上勻速運(yùn)動(dòng).則每個(gè)小球所受的拉力大小為(重力加速度為g)(  )
A.
mg
2
B.mgC.
3
F
3
D.F
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A靠在豎直墻壁上,在豎直向上的力F作用下,A、B一起勻速向上運(yùn)動(dòng).則物體A和物體B的受力個(gè)數(shù)分別為( 。
A.2,3B.3,4C.4,4D.5,4
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于0點(diǎn).現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過程中斜面對(duì)小球的支持力n以及繩對(duì)小球的拉力B的變化情況是(  )
A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大
B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小
C.FN保持不變,F(xiàn)TB先增大后減小
D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大
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科目: 來源:東城區(qū)模擬 題型:單選題

如圖所示,某人通過定滑輪拉住一重物,當(dāng)人向右跨出一步后,人與物仍保持靜止,則( 。
A.地面對(duì)人的摩擦力減小B.地面對(duì)人的摩擦力不變
C.人對(duì)地面的壓力增大D.人對(duì)地面的壓力減小
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是( 。
A.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
B.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
C.木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊的重力
D.木塊的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B(圖).足球的質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為α,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì),,若懸繩不斷變短,懸繩對(duì)球的拉力和墻壁對(duì)球的支持力如何變化?若懸繩的最大承受力為 2mg,求α的最大值。

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科目: 來源:山東省模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇

質(zhì)量為60kg的人站在水平地面上,用定滑輪裝置將質(zhì)量為m=40kg的重物送到井中。當(dāng)重物以2m/s2的加速度加速下落時(shí),忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則人對(duì)地面的壓力大小為(g 取10m/s2
[     ]
A.200N
B.280N
C.320N
D.920N

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

2003年10月15日我國成功發(fā)射了神州5號(hào)飛船,返回艙將要著陸前由于空氣阻力作用,有一段時(shí)間勻速下落過程.若空氣阻力與速度平方成正比,比例系數(shù)為k,返回艙和航天員總質(zhì)量為m,則此過程中飛船的返回艙速度是多大?

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:多選題

半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,緊靠其右側(cè)有豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個(gè)質(zhì)量均勻的光滑小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示是這個(gè)裝置的截面圖。若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)一段距離,在此過程中Q末落地且P一直保持靜止。下列說法中正確的是
[     ]
A、MN對(duì)Q的彈力逐漸減小
B、地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大
C、P、Q間的彈力先減小后增大
D、P對(duì)地面的壓力不變

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

大小不同的處于同一平面內(nèi)的三個(gè)力,同時(shí)作用在一個(gè)小球上,小球重力不計(jì),且不受其他力,下列各組力中,可能使小球處于平衡狀態(tài)的是
[     ]
A. 2N,3N,6N
B.11N,4N,6N
C.5N,5N,5N
D.4N,14N,24N

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同步練習(xí)冊(cè)答案