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科目: 來源:不詳 題型:問答題

已知兩個共點力F1=30N、F2=40N,請完成下列問題:
(1)若F1與F2垂直,試求出F1與F2合力的大小和方向.
(2)若F1與F2夾角為120°,規(guī)定取1cm長度表示10N,請用作圖法作出F1與F2合力的大。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

運動員用雙手握住豎直的竹桿勻速攀上和勻速下滑,受到竹桿對他的摩擦力分別為f1和f2,則這兩個摩擦力的方向______(填“相同”或“相反”),兩個力的大小關(guān)系為f1______f2.(填“<”、“>”或“=”)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在圖(1)(2)中作出物體A的受力示意圖(各力都畫在重心上).

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(1)A球是光滑的      (2)木塊A與斜面粗糙木塊A沿斜面勻速上滑.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于B物體受力情況,下列敘述中不正確的有( 。
A.B物體可能受三個力,也可能受四個力
B.B物體一定受到四個力
C.B物體必受到地面的靜摩擦力作用
D.B物體必受地面的支持力作用
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

四個圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈連接,且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿,能保持平衡是( 。

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A.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙
B.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁
C.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁
D.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁

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科目: 來源:龍湖區(qū)模擬 題型:單選題

“兒童蹦極”中,栓在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩.質(zhì)量為m的小明如圖靜止懸掛時兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時( 。
A.加速度為零
B.加速度a=g,沿原斷裂繩的方向斜向下
C.加速度a=g,沿未斷裂繩的方向斜向上
D.加速度a=g,方向豎直向下
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體m與斜面體M一起靜止在水平面上,若將斜面的傾角θ減小一些,下列說法正確的有( 。
A.斜面體對物體的支持力減小
B.斜面體對物體的摩擦力減小
C.水平面對斜面體的支持力減小
D.水平面對斜面體的摩擦力減小
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物體處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.加速啟動的汽車
B.做勻速圓周運動的小球
C.在水平面上減速滑行的木塊
D.靜止在桌面上的文具盒

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定在地面上的粗糙絕緣斜面ABCD的傾角為θ,空間中存在著與AB邊平行的水平勻強電場,場強大小為E.將一個帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點)放置在這個斜面上,小物塊質(zhì)量為m,所帶電荷量為q,與斜面間的動摩擦因數(shù)u.若小物塊靜止,則下列說法中正確的是( 。
A.小物塊受到五個力的作用
B.小物塊所受的摩擦力等于umgcosθ
C.小物塊所受的摩擦力大于qE
D.小物塊所受的摩擦力等于mgsinθ
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為M=20kg、長為L=5m的木板放在水平面上,木板與水平面的動摩擦因數(shù)為μ1=0.15.將質(zhì)量為m=10kg的小木塊(可視為質(zhì)點),以v0=4m/的速度從木板的左端被水平拋射到木板上(如圖所示),小木塊與木板面的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2).則以下判斷中正確的是( 。
A.木板一定靜止不動,小木塊不能滑出木板
B.木板一定靜止不動,小木塊能滑出木板
C.木板一定向右滑動,小木塊不能滑出木板
D.木板一定向右滑動,小木塊能滑出木板
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同步練習(xí)冊答案