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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,PQNM是由粗裸導(dǎo)線連接兩個(gè)定值電阻組合成的閉合矩形導(dǎo)體框,水平放置,金屬棒ab與PQ、MN垂直,并接觸良好.整個(gè)裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度B=0.4T.已知ab長(zhǎng)l=0.5m,電阻R1=2Ω,R2=4Ω,其余電阻均忽略不計(jì),若使ab以v=5m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),作用于ab的外力大小為______N.(不計(jì)摩擦)
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為m的滑塊在傾角為θ的光滑斜面上下滑時(shí)滑塊對(duì)斜面的壓力為F1(如圖1所示),現(xiàn)將另一同樣質(zhì)量的滑塊放在另一個(gè)可以在地面上滑動(dòng)的同樣光滑的斜面上,在外力F的推動(dòng)下與斜面恰好保持相對(duì)靜止(如圖2所示),這時(shí)滑塊對(duì)斜面的壓力為F2,則F1:F2=______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于平衡力、作用力和反作用力,下列敘述正確的是( 。
A.平衡力應(yīng)是分別作用在兩個(gè)不同物體上的力
B.平衡力可以是同一種性質(zhì)的力,也可以是不同性質(zhì)的力
C.作用力和反作用力可以不是同一種性質(zhì)的力
D.作用力施加之后才會(huì)產(chǎn)生反作用力,即反作用力總比作用力落后一些

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:填空題

質(zhì)量為50kg的物體放在水平地面上用100N的水平推力剛能使物體勻速前進(jìn),那么,用200N的水平力推物體時(shí),地面對(duì)物體的摩擦力是____________N。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示(俯視圖),在水平地面上放一質(zhì)量為1 kg的木塊,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2,已知F1=3 N,F(xiàn)2=4N,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10 N/kg,則:
(1)木塊受到的摩擦力為多少?
(2)若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°,此時(shí)木塊受的合力大小為多少?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一條不可伸長(zhǎng)的輕繩的下端系一質(zhì)量為10kg的木桿.有一質(zhì)量為5kg的猴子,靜止在桿上,如圖所示,某一瞬間,繩子突然斷了,猴子為了還能在原位靜止,它應(yīng)使桿向下加速運(yùn)動(dòng)的加速度為(g=10m/s2)( 。
A.0B.5m/s2C.10m/s2D.15m/s2
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科目: 來(lái)源:海南省期末題 題型:單選題

關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是
[     ]
A、兩個(gè)接觸且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定有摩擦力
B、兩個(gè)物體間有摩擦力一定有彈力
C、摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的
D、摩擦力的方向總是跟物體運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目: 來(lái)源:盧灣區(qū)模擬 題型:多選題

用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,然后用力F作用在小球A上,如圖所示,此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài).不考慮小球的大小,則力F的可能方向?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.水平向右B.豎直向上C.沿O→A方向D.沿B→A方向
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科目: 來(lái)源:金華二模 題型:單選題

為了讓乘客乘更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示,當(dāng)此車勻速上坡時(shí),下列說法正確的是(  )
A.乘客處于超重狀態(tài)
B.乘客所受合力大小越來(lái)越小
C.乘客所受的合力方向沿斜面向上
D.乘客所受合力為零
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說法中不正確的是( 。
A.重力的方向總是豎直向下的
B.壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面的
C.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
D.輕繩的拉力方向總是沿繩子所在直線方向的

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