（1）某同學做“探究彈力與彈簧伸長關系”的實驗，他將所有測得的彈簧伸長量x與相應的彈簧的彈力與彈簧伸長量的關系圖線；通過做出的彈簧彈力與彈簧伸長量的關系圖線可知，該彈簧的勁度系數(shù)為______．
（2）一只燈泡，標有“3V，0.6W”字樣．現(xiàn)用圖中給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻R₁
（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻為1Ω，電壓表的內(nèi)阻為10Ω）．
①將你所設計的實驗電路圖（盡量減小實驗誤差）畫在虛線框內(nèi)，
②用筆畫線當導線，根據(jù)設計的電路圖將實物連成完整的電路（圖中有四根導線已經(jīng)接好）；
③若用萬用電表測得小燈泡的電阻為₂，你根據(jù)所學的知識可判斷出R₁與R₂的大小關系為：R₁______R₂（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

一同學要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系．實驗裝置如下圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸．將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．
（1）若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為______；
（2）該同學改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù)：

彈簧壓縮量x/（cm）	1.00	1.50	2.00	2.50	3.00	3.50
小球飛行水平距離s/m	2.01	3.00	4.01	4.98	6.01	6.99

結(jié)合（1）問與表中數(shù)據(jù)，彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關系式應為______；
（3）完成實驗后，該同學對上述裝置進行了如下圖乙所示的改變：（I）在木板表面先后釘上白紙和復寫紙，并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處，使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；（II）將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定，再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；（III）用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離為y．若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L，則（II）步驟中彈簧的壓縮量應該為______；



（4）若該同學在完成圖乙實驗的過程中，彈簧與桌子右邊緣不垂直，用（3）問的方法計算得出的彈簧壓縮量比實際______（選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）．

如圖是探究某根彈簧伸長量X與所受拉力F之間的關系圖．由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是______N/m．當彈簧受F=10N的壓力作用時，彈簧壓縮量為______ cm．

大量事實表明：彈力的大小跟形變的大小有關．某同學為了探究“彈簧的彈力F和彈簧伸長量x的關系”對某一彈簧進行了測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖線．這根彈簧在正常使用時的勁度系數(shù)為______N/m．

下列的實驗步驟是一位同學做“探究彈簧形變與彈力的關系”的實驗準備完成的，請你幫這位同學按操作的先后順序用字母排列出來：______
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應的點，并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L₀
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式
F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義．

某同學做實驗研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關系，下表是記錄的實驗數(shù)據(jù)．實驗時彈力始終未超過彈性限度，彈簧很輕，自身質(zhì)量可以不計．
（1）在圖中的坐標紙上描點并畫出彈簧彈力與彈簧長度之間的關系圖象；
（2）圖線與橫軸交點坐標的物理意義是______；
（3）根據(jù)圖線求得彈簧的勁度系數(shù)k=______ N/m．

次數(shù) 物理量	1	2	3	4	5
彈簧長度/cm	12	14	16	18	20
彈簧彈力/N	2.1	4.0	6.1	7.9	10.0

下列實驗步驟是一位同學做“探究彈簧形變與彈力的關系”的實驗準備完成的，請你幫這位同學按操作的先后順序用字母排列出來_______________。
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應的點，并用平滑的曲線連結(jié)起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L₀ 
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺 
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式
F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義

下表是某同學為探索彈力和彈簧伸長的關系所測的幾組數(shù)據(jù)：

用一測力計水平拉一端固定的彈簧，用來測量彈簧的勁度系數(shù)k，測出的拉力F與彈簧長度L之間的數(shù)據(jù)關系如下表：

在探究彈力與彈簧伸長量之間關系的實驗中，由實驗測得彈簧彈力F與長度l 的關系如圖所示，則該彈簧的原長l₀=_________ cm，勁度系數(shù)k=__________N/m.