如圖所示，在完成“研究平拋運動規(guī)律”實驗，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時，小球也同時下落，兩球恰在位置相碰。調(diào)高整個裝置的高度做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個小球總能相碰，該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后

在如圖所示的裝置中，兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v₀相等，將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v₀同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗結(jié)果是兩小鐵球同時到達E處發(fā)生碰撞。增加或者減小軌道M的高度，只改變小鐵球P到達桌面時速度的豎直方向分量的大小，再進行實驗，結(jié)果兩小鐵球總是發(fā)生碰撞。試分析回答該實驗現(xiàn)象說明了什么？

在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的是    

某同學(xué)用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖2所示，圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表 0.10 m，P₁、P₂和P₃是軌跡圖線上的3個點，P₁和P₂、P₂和P₃ 之間的水平距離相等．
完成下列填空：（重力加速度g取10 m/s²）
(1)設(shè)P₁、P₂和P₃的橫坐標分別為x₁、x₂和x₃，縱坐標分別為y₁、y₂和y₃，從圖2中可讀出|y₁-y₂|=____m， |y₁-y₃|=_________m，|x₁-x₂|=_________m(保留兩位小數(shù))．
(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動．利用 (1)中讀取的數(shù)據(jù)，求出小球從P₁運動到P₂所用的時間為 __________s，小球拋出后的水平速度為_________m/s（均可用根號表示）．

某同學(xué)課外研究平拋物體的運動，并將實驗中測出的兩物理量Q和S 數(shù)值填表如下，Q和S的單位相同但沒有寫出．

Q	0.00	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
S	0.00	0.05	0.20	0.45	0.80	1.25

（1）上表中Q表示的物理量是______；S 表示的物理量是______．
（2）若上表中Q和S 用的都是國際單位制中的單位，則平拋物體的水平速度為______．

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：（1）水平方向做勻速運動，（2）豎直方向做自由落體運動．為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面，這個實驗（　�。�

A．只能說明上述規(guī)律中的第（1）條

B．只能說明上述規(guī)律中的第（2）條

C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D．能同時說明上述兩條規(guī)律

如圖1所示為探究“水流射程與排水孔高度的關(guān)系”的實驗裝置． 在一個一端開口的塑料筒側(cè)壁的母線上鉆一排小孔，使小孔間距相等．實驗時將筒內(nèi)注滿水，并保持水面高度H不變，測出相應(yīng)的高度h和射程S為

h/cm	2.5	5.0	7.5	10.0	12.5	15.0	20.0	25.0
S/cm	11.0	15.0	19.0	22.0	23.0	22.5	17.0	6.5

（1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在坐標紙上作出小孔高度h和對應(yīng)的射程s的關(guān)系曲線．
（2）根據(jù)測得數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線圖2可以判斷：在 h=______ H時，射程s最大．
（3）為什么在靠近水面處和靠近底面處射程s都很小，說說你的看法______．

某同學(xué)在做“探究平拋運動物體的規(guī)律”實驗時，讓小球多次沿同一斜槽軌道運動，通過描點法得到小球做平拋運動的軌跡．
（1）在提供的下列器材中，不需要的有：______．（填字母代號）
A．白紙；B．方木板；C．斜槽軌道；D．小球；E．天平；
F．重錘線；G．秒表；H．刻度尺；I．打點計時器．
（2）為了得到較準確的運動軌跡，在下列操作中你認為正確的是______
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平
B．為減少實驗誤差，應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下，最后取平均值
C．為消除軌道摩檫力的影響，應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜，直到小球能在軌道末端的水平部分勻速運動以平衡摩檫力 
D．小球每次必須由靜止從同一位置釋放
（3）某同學(xué)通過實驗描跡得到平拋運動軌跡上A、B、C三個點（如圖所示），其坐標標記如圖，坐標原點為拋出點，y軸豎直向下，其中______點的位置或坐標的測量有明顯的錯誤，由你認為正確的數(shù)據(jù)算出小球平拋的初速度為______m/s （結(jié)果保留三位有效數(shù)字，g取10m/s² ）

在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：
（1）讓小球多次從斜槽上的______滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
（2）某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下斜槽末端的位
置O，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)如2）題圖所示的圖象，則物體平拋初速度為______．（g取10m/s²）

如圖是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當它恰好離開桌邊緣時，小球B也同時下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個像，像間距離已在圖中標出，單位為cm，如圖所示，兩球恰在位置4相碰．則A球離開桌面時的速度______．